Hlavní / Diagnostika

Metoda myšlení šesti klobouků Edwardem De Bonem

Diagnostika

Metoda šesti klobouků je jednou z nejúčinnějších metod organizování myšlení, kterou vyvinul anglický spisovatel, psycholog a specialista v oblasti kreativního myšlení, Edward de Bono. Ve své knize „Six Thinking Hats“, kde Bono popisuje techniky, které pomáhají strukturovat kolektivní i osobní duševní činnost, je činí produktivnější a srozumitelnější..

Metoda šesti klobouků myšlení vám umožní rozvinout flexibilitu mysli, kreativitu, dokonale pomůže překonat tvůrčí krizi, pomůže učinit správné rozhodnutí a přesněji sladit váš způsob myšlení s vašimi cíli a cíli. Je zvláště vhodný pro hodnocení neobvyklých a inovativních nápadů, kdy je důležité vzít v úvahu jakýkoli názor a zvážit situaci z různých perspektiv..

Podstata metody šesti klobouků
Metoda Edwarda de Bono je založena na konceptu paralelního myšlení. Toto nebo toto rozhodnutí se zpravidla rodí ve střetu názorů, diskuse a polemiky. S tímto přístupem se často dává přednost tomu nejlepšímu z možností, ale tomu, které v debatě úspěšně pokročilo. V paralelním myšlení (v zásadě konstruktivním) existují různé přístupy, názory a myšlenky, které nejsou protikladné a nesrážejí čela..


Šest klobouků myšlení v procesu řešení praktických problémů pomáhá vyrovnat se se třemi hlavními obtížemi:
1. Emoce. Místo přemýšlení o řešení se často omezujeme na emoční reakci, která určuje naše budoucí jednání..
2. Zmatený. Nevíme, co dělat a kde začít, cítíme se nejistě (je to evidentní buď, když čelíme složitému víceúrovňovému úkolu, nebo když se potýkáme s něčím poprvé).
3. Zmatek. Když se snažíme mít na paměti velké množství informací vztahujících se k úkolu, snažíme se být logické, důsledné a tvořivě přemýšlet, být konstruktivní, a také se ujistit, že lidé kolem nás (partnery, kolegové, partneři) jsou takoví, obvykle všichni nevede k ničemu než ke zmatku a zmatku.

Metoda 6 myšlení klobouků pomáhá překonat tyto potíže rozdělením procesu myšlení do šesti různých režimů, z nichž každý je prezentován ve formě metaforického klobouku určité barvy. Takové rozdělení dělá myšlení více soustředěným a stabilnějším a učí nás, jak postupovat s jeho různými aspekty.

Šest myslících klobouků
1. Bílý klobouk myšlení je způsob, jak zaměřit pozornost na všechny informace, které máme: na fakta a čísla. Kromě údajů, které máme, „oblékání bílého klobouku“, je také důležité zaměřit se na možná chybějící, doplňující informace a přemýšlet o tom, kde je získat..
2. Červený klobouk - klobouk emocí, pocitů a intuice. Aniž by šlo o detaily a zdůvodnění, jsou v této fázi vyjádřeny všechny intuitivní odhady. Lidé sdílejí emoce (strach, nenávist, obdiv, radost atd.), Které vznikají při přemýšlení o konkrétním rozhodnutí nebo návrhu. Je zde také důležité být upřímný, a to jak se sebou samými, tak s ostatními (pokud existuje otevřená diskuse).
3. Žlutý klobouk je pozitivní. Když to uvedeme, přemýšlíme o údajných výhodách, které řešení přináší nebo nabízí, přemýšlíme o výhodách a perspektivách určitého nápadu. A i když na první pohled tato myšlenka nebo řešení neslibuje nic dobrého, je důležité vypracovat tuto velmi optimistickou stránku a pokusit se identifikovat skryté pozitivní zdroje.
4. Černý klobouk je přesným opakem žluté. V tomto klobouku by měla přijít na mysl výlučně kritická posouzení situace (nápady, řešení atd.): Buďte opatrní, podívejte se na možná rizika a tajné hrozby, na významné a imaginární nedostatky, zapněte režim vyhledávání úskalí a buďte trochu pesimističtí.
5. Zelený klobouk - klobouk kreativity a kreativity, hledání alternativ a provádění změn. Zvažte všechny druhy variací, vytvářejte nové nápady, upravujte stávající a podívejte se na vývoj ostatních lidí, nezpochybňujte nestandardní a provokativní přístupy, hledejte jakoukoli alternativu.
6. Modrý klobouk - šestý klobouk myšlení, na rozdíl od ostatních pěti, je určen k řízení procesu implementace myšlenky a práce na řešení problémů, nikoli k hodnocení návrhu a zpracování jeho obsahu. Zejména použití modrého klobouku před vyzkoušením všech ostatních je definicí toho, co zbývá udělat, tj. stanovení cílů a na konci - shrnutí a diskuse o výhodách a účinnosti metody 6 hat.

Kdo a kdy se používá metoda 6 klobouků myšlení
Použití šesti klobouků myšlení je rozumné v jakékoli duševní práci, v jakékoli oblasti a na široké škále úrovní. Například v osobním plánu může být psaní obchodního dopisu, plánování důležitých záležitostí, hodnocení něčeho, vyřešení problému řešení složité životní situace atd. Při práci ve skupině lze metodu 6 klobouků myšlení považovat za metodu brainstormingu, lze ji také použít k řešení sporů a konfliktů, opět při plánování a hodnocení, nebo použít jako součást vzdělávacího programu.
Mimochodem, mnoho mezinárodních společností, jako jsou British Airways, IBM, Pepsico, DuPont a mnoho dalších, již tuto metodu přijaly..

Výhody a nevýhody metody myšlení šesti klobouků
+ Duševní činnost pro většinu lidí je abstraktní, nudná a nudná práce. Metoda šesti klobouků je schopna zaujmout a učinit duševní aktivitu barevnou a zajímavou. Kromě toho je šest barevných klobouků velmi chytlavým výrazem a snadno stravitelnou a použitelnou technikou, kterou lze použít jak na představenstvech, tak v mateřských školách..
+ Klobouky metody 6 uznávají důležitost a věnují pozornost všem aspektům práce na řešení - faktům, emocím, kladům a záporům, vytváření nových nápadů.

Kozma Prutkov řekl: „Úzký specialista je jako tavidlo: jeho úplnost je jednostranná,“ ilustruje toto plus metody 6 klobouků myšlení. Nevýhodou specializovaných odborníků je, že jsou vždy ve stejném klobouku a při hledání správného řešení tyto „toky“ vzájemně zasahují. A metoda šesti klobouků vede diskusi správným směrem. Například pomáhá neutralizovat účastníka, který je náchylný k nadměrné kritice. Po pochopení principu techniky šesti klobouků už kritik nebude svévolně zabíjet myšlenky svými poznámkami a zachrání jeho nadšení, protože bude vědět, že brzy bude na řadě, aby si oblékl černý klobouk.
+ Lidská mysl, hlídající její integritu a soběstačnost, často bere všechno nové pro něco nepřirozeného a falešného. Pomocí metody de Bono dostáváme příležitost zvážit názory na věci, které jsme předtím nebrali vážně. To zvyšuje šance na nalezení správného nebo vhodného řešení situace..

+ Pomocí této techniky dostáváme příležitost dohodnout se s účastníkem, požádat účastníka, aby byl více poddajný a odvrátil pozornost od osobních preferencí, doporučil mu, aby se nedržel vedení všech, otočil své myšlenky o 180 stupňů, nebo můžete dané osobě dát jen příležitost vyjádřit vše, že se „vařil“. Tímto způsobem nedáte člověku pouze příležitost promluvit, ale zjednodušíte hledání společného řešení..
+ Klobouky metody 6 vám umožňují přivést k diskusi témata, která jsou obvykle plachými a mlčenlivými lidmi. Současně se žádný z účastníků, kteří vyjadřují svůj názor, necítí nepříjemně, přestože jeho názor může být v rozporu s názorem většiny, protože se zdá, že mluví jménem jedné z barevných klobouků, a nikoli jeho jménem.

+ Díky jasně definované struktuře práce, která vylučuje prázdné řeči, se myšlení stává koncentrovanější, inteligentnější a plodnější..
+ V důsledku skutečnosti, že při použití techniky šesti klobouků se polární úhly pohledu vzájemně nekonfliktují, nýbrž koexistují v míru a vzájemně se doplňují, rodí se nové mimořádné a inovativní myšlenky a nápady.
+ Další výhodou šesti klobouků myšlení je, že se touto metodou naučíme řídit naši pozornost. Koneckonců, pokud je naše mysl schopná nejen reagovat na události, které se nám stávají, ale je připravena přejít z jedné věci na druhou, a zároveň může objekt prozkoumat ze šesti stran, rozvíjí to naši pozornost a je to mnohem ostřejší.

+ Podle hlubokého přesvědčení Edwarda de Bona, které podrobně popsal ve své knize, je navrženo šest myšlenkových klobouků, které slouží jako podmíněné reflexní signály, které mohou ovlivnit rovnováhu chemických prvků (poměry neurotransmiterů) v mozku..
- Hlavní nevýhodou 6 klobouků myšlení, i když pravděpodobně ani mínus, ale složitostí je technologie šesti klobouků, tj. Abychom zvládli tuto techniku ​​a naučili se ji využívat výnosně, trvá to nějakou dobu. Je jednodušší vyřešit problémy pomocí šesti klobouků jednotlivě, ale v týmu je to mnohem obtížnější..

- Pokud nejste přímým nadřízeným, zahájení této metody v podniku a vysvětlení všech jeho výhod není snadný úkol. Většina tuzemských podniků není připravena zavést žádné inovace v práci společnosti, zejména kolektivní metody, a zejména ty, které vyžadují osobní zapojení.

- Kromě potřeby přesvědčit řízení potřeby této metody existuje také okamžik závažnosti jejího vnímání přímo týmem. Někdo ho může považovat za „dětinského“ a odmítnout vyzkoušet barevné klobouky (i když ve skutečnosti nemusíte mít žádné klobouky), což vysvětluje, že není klaun. Zde však opět jde o profesionalitu moderátora (moderátora, tj. Modrý klobouk).
Aby bylo možné vyrovnat několik nevýhod technologie šesti klobouků a správně využít všechny výhody, je před zahájením kolektivní montáže klobouků důležité důkladně prostudovat všechna pravidla této techniky myšlení.
Pravidla metody myšlení šesti klobouků
Při kolektivní účasti zahrnuje metoda de Bono povinnou přítomnost moderátora, který řídí proces a zajišťuje, aby se nezměnil na stánek. Po celou dobu, pod moderním kloboukem, píše moderátor vše, co bylo řečeno, na papír a na konci shrnuje výsledky.
Moderátor nejprve stručně představí kolektiv obecnému konceptu šesti klobouků myšlení a poté označí problém nebo úkol. Například: „Konkurenční společnost navrhla spolupráci v oblasti... Co dělat?“.

Relace začíná skutečností, že všichni, kdo se jí účastní, „obléknou klobouk“ stejné barvy a podívají se hodnotícím pohledem na situaci z perspektivy, která odpovídá tomuto klobouku. Postup při zkouškách na kloboucích v zásadě nehraje obrovskou roli, stále je však nutné pořádek. Vyzkoušejte následující možnost:
Zahajte diskusi na toto téma v bílém klobouku, to znamená, shromažďovat a revidovat všechna fakta, obrázky, statistiky, navrhované podmínky atd. Po všech dostupných datech diskutujte negativně, tzn. v černém klobouku, ai když je nabídka příznivá, moucha v masti zpravidla vždy existuje. Její potom musí být vidět. Další, najít všechny pozitivní aspekty ve spolupráci, na sobě pozitivní žlutý klobouk.

Po zvážení otázky ze všech stran a po získání dostatečného množství informací pro další analýzu si položil zelený, kreativní klobouk. V tom zkuste najít něco nového, přesahujícího stávající návrhy. Posílení pozitivních bodů, vyhlazení negativních. Každý účastník navrhne alternativní cestu. Nové nápady jsou analyzovány znovu ve žlutém a černém klobouku. Ano, a nezapomeňte pravidelně nechat účastníky pustit páru v červeném klobouku (je zřídka opotřebovaný a na poměrně krátkou dobu třicet sekund, už ne). Takže když se pokusíte obléknout šest klobouků myšlení v jiné posloupnosti, v průběhu času budete schopni určit nejvhodnější posloupnost.

Na konci kolektivního paralelního myšlení moderátor shrnuje vykonanou práci. Je také důležité, aby moderátor zajistil, aby účastníci nenosili několik klobouků současně. Myšlenky a myšlenky tedy nejsou vzájemně propojeny ani zapleteny..

Tuto metodu můžete použít poněkud odlišným způsobem - nechte každého účastníka obléknout si klobouk určité barvy a hrát roli. V tomto případě je lepší distribuovat klobouky tak, aby neodpovídaly typu osoby. Např. Nechte optimistu obléknout černou, která neustále kritizuje všechno, ať každý, kdo není zvyklý na emoce a vždy se chová zdrženlivě, nosit červenou, zkusme zelenou hlavnímu tvůrci atd. Účastníkům to umožní dosáhnout jejich potenciálu..

Master class pro pedagogy podle metody Edwarda de Bono „Šest klobouků myšlení“

Nina Mokrushina
Master class pro pedagogy podle metody Edwarda de Bono „Šest klobouků myšlení“

Formulář: Mistrovská třída

Zařízení: 6 klobouků,

• Představte metodu Šest klobouků myšlení Edwarda de Bona, která rozvíjí kreativní myšlení

• Ukažte účastníkům možnosti využití rezerv skupinového myšlení

• Podporovat kulturu výměny názorů

• Přispívat k dalšímu rozvoji efektivního tvůrčího myšlení učitelů.

Pokračujte v budování kompetencí: kognitivní, informační, komunikativní, kulturní, kompetence osobního zlepšování.

Výhody metody

• paralelní myšlení.

• Schopnost zvládnout situaci a vidět řešení z několika hledisek

Master class kurz.

Jednou Nina prošla městem,

V jednom obchodě náhodně zasáhla.

V ní se neprodávají parfémy ani rukavice.,

A prostě krásné, módní klobouky.

Rozhodl jsem se vyzkoušet jeden a druhý.

Nebo možná tenhle? Řekni mi, který?

Vybral jsem si klobouk, okamžitě oblečený

A co to je, ohromila!

Poslouchej, nejsem vůbec klobouk.,

Kouzelný klobouk. Živý klobouk.

A vy jste podnikání, jak vypadám.

Rozhodl jsem se změřit všechny klobouky kolem?

Raději si to vezměte. Můžete mi věřit.

Stojím v tom klobouku s prohnutými okraji.

A do mé hlavy přicházejí různé myšlenky.

Klobouky zbarvené hledím,

Dnes jsem je sem přivedl.

Chci vám o nich říct.

Není divu, že jsem o nich začal mluvit,

Koneckonců, klobouk není vůbec jednoduchý klobouk.

V jedné zemi žil starý muž, který vyráběl klobouky. Na výrobu klobouků měl vždy mnoho příkazů, protože všichni věřili, že jeho klobouky přinášejí svým majitelům štěstí.

Nastal čas a kloboučník byl pryč. Synové dorazili do domu otce a rozhodli se, že se mohou obohatit o dědictví, které mu zanechalo. Když prohledali celý dům, bratři nenašli nic než hruď se šesti klobouky (bílá, černá, modrá, červená, zelená, žlutá). Bratři se rozhodli, že to byla velmi drahá objednávka, a kupující, který pro něj přijde, dá velké množství peněz. Čekal, čekal na bratry zákazníka, ale nikdo nepřišel. Poté dospěli k závěru, že toto je dědictví, které mu zanechal otec, a vzali si klobouky pro sebe.

Dobrý den, milí kolegové! Jsem velmi rád, že vás vidím na mistrovské třídě. Doufám, že to pro vás bude zajímavé a užitečné, přinese vám mnoho pozitivních emocí a budete spokojeni s provedenou prací..

Musíte uznat, že naše vnímání se také mění ze změny barvy. Zde je metoda Edwarda de Bona nám představuje šest metaforických klobouků různých barev, z nichž každá představuje hlavní typ myšlení.

- Vzpomněl jsem si na slova

"Na koho image se snažíme, s tou gama jsme příbuzní naší duši..."

Princip činnosti v režimu „Hat of Thinking“ spočívá v tom, že každý, kdo v procesu diskuse o problému věnuje určitý „Thinking Hat“ a určitou dobu „v polích vybraného klobouku“, pracuje v souladu s pravidly definovanými pro každý „hat“.

- Zkuste identifikovat typy použití klobouků.

1. Noste klobouk (použijte klobouk konkrétní barvy). 2. Sundejte klobouk (utíkejte od přemýšlení). 3. Vyměňte klobouk (přemýšlet). 4. Určete své myšlení (záměr použít určitý typ myšlení).

Aby tato metodika fungovala, označujeme problém, který nás v tuto chvíli opravdu vzrušuje.

Metodu Six Hats of Edward Edward de Bono lze snadno použít v jakékoli oblasti. Pomocí této metody se rozvíjí schopnost strukturovat informace, autor v „Šest kloboucích myšlení“ představuje jednoduchou, ale efektivní metodu, která vám umožní stát se lepším myslitelem. Rozděluje myšlení do šesti odlišných režimů, které ukazují klobouky různých barev. „Nasazení“ klobouk zaměří myšlení, „změna“ klobouk změní svůj směr.

Autor se domnívá, že tvořivost není přirozenou kvalitou mysli. Kreativita může a měla by být učena. Základem Six Hats je myšlenka paralelního myšlení (postranní, ve kterém se různé názory a přístupy neshodují, ale koexistují).

Metoda Six Hats má ve skutečnosti magický význam - je to jednoduchý a praktický způsob, jak tyto potíže překonat rozdělením procesu myšlení do šesti různých režimů, z nichž každý je reprezentován kloboukem své vlastní barvy.

Při barevném tisku se primární barvy aplikují jednotlivě na papír. Nakonec se však všichni smíchají a dávají barevný obrázek. Tato metoda navrhuje dělat totéž s ohledem na naše myšlení. Místo přemýšlení o všem ve stejnou dobu se můžeme naučit pracovat s různými aspekty našeho myšlení postupně. Na konci práce budou všechny tyto aspekty spojeny a dostaneme „plné barevné myšlení“.

Proč se používá klobouk - klobouk?

Klobouk je toaletní předmět, který lze snadno nasadit a vzlétnout. Pokrývka hlavy ukazuje, jakou společenskou roli člověk v současné době hraje (kšiltovka, čepice vojáka atd.), A v souladu s tím nabízí nový model chování, nový pohled na životní prostředí.

Popis metody šesti klobouků

Každý z hlavních typů myšlení představuje šest metaforických klobouků různých barev..

BÍLÝ KLOBOUK:

- Jaký je důvod bílé barvy? (papír, dokument, fakta, obrázky a informace).

Bílá barva naznačuje papír. Bílý klobouk je spojován s informacemi, používá se k upoutání přímé pozornosti na dostupné informace nebo chybějící informace (lidé často vyjadřují názor na informace spíše než na informace samotné). V tomto způsobu myšlení nás zajímají pouze fakta. Klademe si otázky, že již víme, jaké další informace potřebujeme a jak je můžeme získat..

- Jaké budou otázky, pokud položíme Bílý klobouk?

- Jaké informace máme? Jaké informace potřebujeme? Jaké informace nám chybí? Jak získat chybějící informace? Jaké otázky bychom měli položit? Jak získáme nové informace? Jaké otázky bychom měli dostat odpovědi?

ŽLUTÁ HAT: (vaše asociace, sluneční světlo, optimismus, naděje, výhody, výhody, logický pozitivní, optimistický přístup.

Se žlutým kloboukem se snažíme najít cenné a ziskové. Žlutý klobouk vyžaduje, abychom se zaměřili na hledání výhod, výhod a pozitivních aspektů myšlenky, návrhu a jejich odůvodnění. I když se vám tento nápad nelíbí, Hat navrhuje hledat dobré body, dobré stránky..Otázky:

- Co je na tom tak dobrého? Jaké jsou výhody? Kdo z toho těží? Odkud výhody plynou? Jaké jsou různé hodnoty? Proč to udělat? Jaké budou výsledky? Existují pro to nějaké výhody? Za jakých podmínek to bude prospěšné?

BLACK HAT: (asociace) opatrnost, kritika, nebezpečí. Pravda, zdravý rozum a korespondence s fakty.

Černá barva připomíná plášť soudce, znamená opatrnost. Není náhodou, že hlavní funkcí je varování. Black Hat vám umožňuje bezplatně se držet kritických hodnocení, obav a chránit nás před bezohlednými a špatně koncipovanými činy. Říká, proč něco nemusí fungovat. Bez Černého klobouku bychom vždy měli potíže. Označuje možná rizika a úskalí. Black Hat vám umožní soustředit se na odhalování slabých stránek v projednávané problematice. Toto je snad nejužitečnější klobouk (nejčastěji používaný). Černý klobouk však nemůže být zneužíván, protože zneužívání je samo o sobě nebezpečné.

- Jaké jsou specifické otázky Black Hat?.

- Bude to fungovat? Jak je to bezpečné? Je tento nápad proveditelný? Stojí to za to? Jaké jsou slabé stránky?

RED HAT: (Asociace -) světlo, oheň, teplo, emoce, pocity, intuice a předtucha.

Červená navrhuje oheň a teplo. Red Hat je spojen s pocity, intuicí a emocemi. Možná nevíte, proč se vám něco líbí nebo proč se vám to nelíbí. Když se použije červený klobouk, máme příležitost popsat naše pocity a intuici bez jakéhokoli vysvětlení. Vaše pocity existují a Red Hat umožňuje jejich vyjádření. Toto je právo na vlastní názor. V režimu Rudého klobouku máte příležitost vyjádřit své pocity, hádat o uvažované záležitosti, aniž byste se zabývali vysvětlením, proč tomu tak je, kdo je na vině a co dělat.

- Jaké otázky vyvstanou v Red Hat?

- Jak se cítím o tomto problému??

GREEN HAT: (asociace -) rostlina, růst, vývoj, energie. Výzkum, návrhy, nové nápady, příležitosti k alternativám, kreativita, kreativní inspirace.

Když jsme pod Zeleným kloboukem, přicházíme s novými nápady, přístupy, upravujeme stávající, zkoumáme příležitosti, hledáme alternativy, obecně dáváme kreativitě zelené světlo. Green Hat vám umožní přemýšlet o nových příležitostech, navrhovat alternativy, hovořit o variacích existujících nápadů. Když se používá zelený klobouk, každý vyvíjí kreativní úsilí.

- Jaké otázky budou nejčastěji znít pod Zeleným kloboukem?

- Co lze v tomto případě udělat? Existují nějaké alternativní nápady?

BLUE HAT: odrazy, řízení procesu. Kontrola nad myšlenkovým procesem. Shrnutí v této fázi. Definice dalšího myšlenkového kroku. Pokrok v programu myšlení v dané situaci.

Modrý klobouk nemá za cíl pracovat s obsahem úkolu, ale řídit samotný proces. Tento klobouk nabízí pohled na proces myšlení. Zejména se používá na začátku každého diskusního procesu k určení toho, co je ještě třeba udělat, a na konci k shrnutí toho, čeho bylo dosaženo, ak určení nových cílů. Blue Hat organizuje pořadí použitých klobouků, shrnuje úspěchy.

- Jaké budou otázky osoby v modrém klobouku?

- Co chceme dosáhnout na konci našich myšlenek? Co dál? Co chceme dosáhnout? Co jsme doposud dosáhli?

Jsem v modrém klobouku. Obhajuji názor podle zvolené role, respektive nejsem uražen kritikou. Protože vím, bez ohledu na to, jaký nápad bude žlutý klobouk chválit, černý bude kritizovat, červený nabídne intuitivní řešení, zelený bude kreativní. Já, modrý klobouk, musím vyvinout plán pro realizaci této myšlenky.

Vedoucí. Navrhuji, abyste se rozdělili do skupin a „vyzkoušeli“ jednu z klobouků.

Členové kapely pracují na příběhu "Perník muž"

Bílý klobouk bude v textu hledat pouze fakta. Žádné emoce a pocity, pouze fakta.

V červeném klobouku - analyzují text z pozice pocitů, řeknou nám, že cítili, co zažili při čtení.

V černém klobouku se nás budou snažit varovat, najít možná rizika a nebezpečí.

Ve žlutém klobouku budou hledat jen to nejlepší, budou hledět na podobenství podobenství z pohledu optimisty.

Skupina v zeleném klobouku se bude snažit zbavit stereotypů a standardního myšlení a nabídne nám kreativní nápady..

V modrém klobouku a orchestru dirigent budu.

Dokončení práce trvá 10 minut. „Vyzkoušeli jsme si na sobě klobouk určité květiny, učíme se myslet daným směrem. Změna klobouků způsobí, že uvidíte stejný předmět z různých pozic, což vede k nejúplnějšímu obrázku. Toto je univerzální metoda, kterou může použít každý učitel. Tato metoda umožňuje učinit aktivitu nebo hru barevnou a vzrušující akcí. Barevné klobouky jsou chytlavou metaforou, kterou lze snadno naučit a snadno použít. Tuto metodu lze použít na jakékoli obtížnosti. Klobouky jsou také volitelné pro použití všech barev. Metoda rozpoznává význam všech složek - emocí, faktů, kritiky, nových myšlenek - a zahrnuje je do práce ve správný čas.

Výkon 1-2 minuty na skupinu.

Vedoucí. Nyní poslouchejte konec podobenství.

Po projednání změn, ke kterým došlo v jejich životě, dospěli bratři k závěru, že se jedná o dědictví jejich otce, a rozhodli se...

-Co si myslíte, že se bratři rozhodli udělat??

vyměňte si klobouky, abyste se podívali na svět z jiného

boční. Klobouk je klíčovou myšlenkou metody de Bono.

- Vyměňte si klobouky, kolegové!

Odraz. Cvičení „Jsme spolu.“ Není to klobouk, který by si navzájem napsal přání a dal někomu, koho nyní chcete.

Pravdy se rodí bez argumentů.

Určitě vám to řeknu:

Původ klobouků

Vchází do hlubin starověku.

Nezáleží na tom, zda pijete martini, zda koumiss,

Mistryně slova, kterou jsi slovo otrok,

Zajistit správné myšlení

K dispozici je široký výběr klobouků.

V každé historické fázi

Bez ohledu na to, kam nás éra vede,

Není to v hlavě, to je věc - ta věc je v klobouku,

Je to všechno o klobouku, takových věcech

Mistrovská třída pro učitele „Rozvoj figurativního myšlení dětí ve věku 6–7 let malováním textilie technikou„ batika “.

Mistrovská třída „Logické a matematické hry jako prostředek k seznámení s počátečním stádiem inženýrského a technického myšlení“ Dobrý den, milí kolegové! Pro účast v mistrovské třídě zvu 4 účastníky. Poděkovat. Dnes vám představuji mistrovskou třídu:.

Mistrovská třída „Rozvoj logického myšlení předškolních dětí pomocí matematických her“ Účel mistrovské třídy: zlepšování odborných dovedností učitelů - účastníků procesu aktivní komunikace, aby si osvojili zkušenosti učitele.

Mistrovská třída „Hry pro rozvoj logického myšlení dětí pomocí Gyeneshových bloků“ Mistrovská třída na téma: „Hry pro rozvoj logického myšlení dětí pomocí Gyeneshových bloků“ Název: použití metodologické.

Mistrovská třída „Zdraví“ pro pedagogy Mistrovská třída pro pedagogy Účel mistrovské třídy: utváření dovedností učitelů a touha pečovat o jejich zdraví, potřeby.

Mistrovská třída „Rozvoj předpokladů inženýrského myšlení ve vyšším předškolním věku“ Relevance: - Dobrý den, milí kolegové! Chci vás upozornit na mistrovskou třídu na téma „Rozvoj technických předpokladů.

Mistrovská třída „Kreslení květin metodou - blotografie s nití, alternativní malba“ Účel činnosti: vytváření podmínek pro experimentální činnosti dítěte ve vývoji obrazů a symboliky barev. Úkoly:.

Pravidla pro použití metody šesti klobouků v lekcích

Metodika šesti klobouků. Naočkovaná hra na hrdiny.

Edward de Bono - britský psycholog, konzultant v oblasti kreativního myšlení, spisovatel. Jako student studoval medicínu, fyziologii a psychologii. To určuje jeho široký přístup k problémům zájmu, touha porozumět subjektu při průniku disciplín. V podstatě se tedy zrodila teorie šesti klobouků myšlení, která je dnes jednou z nejpopulárnějších variant metody brainstormingu.

Předpokladem pro vznik této metody bylo přesvědčení, že lidské myšlení v procesu života se postupně stává jednostranným, získává stereotypy. Je to způsobeno mnoha faktory: kulturním a sociálním prostředím, náboženstvím, vzděláním, roubovanými představami o logice, morálkou atd. Kromě toho jsou myšlenkové procesy také spojeny s náladou samotného člověka, jeho emocemi, intuicí.

Na základě výše uvedeného navrhl E. de Bono 6 způsobů, které mohou narušit stav myšlení a rozhodování, který je mozku známý. Jsou založeny na zvážení jakéhokoli problému z různých úhlů. Zdálo by se, že by to mohlo být snazší? Zde se však nachází první moucha v masti - tyto způsoby organizace myšlení, „klobouky“, nejsou přirozené. Nejprve se musíte naučit techniku ​​a teprve poté, co získáte potřebné zkušenosti, zkuste sami.

Klobouky metody 6 jsou psychologické hry na hrdiny. Klobouk určité barvy znamená oddělený způsob myšlení a jeho nasazení člověk zapne tento režim. To je nezbytné k vytvoření holistického názoru na problém, protože, jak bylo uvedeno výše, nejčastěji o něm uvažujeme racionálně, což nepřispívá k úplnosti obrazu. Technika De Bono také umožňuje manažerům řešit pracovní konfrontace a spory. Schopnost podívat se na téma diskuse z různých úhlů je klíčem k úspěšnému řečníkovi. Samotná technika vyžaduje zaměření na různé aspekty, a proto rozvíjí všímavost. Závěrem zdůrazňujeme, že globálně lze šest klobouků použít v jakékoli oblasti související s duševní prací.

Jak používat nástroj

E. de Bono hovoří o praxi uplatňování této metody a poznamenává následující. Rozhodnutí se rodí z kontroverze a často získává názor, který je úspěšnější, a nikoli ten, který bere v úvahu zájmy celého týmu nebo možné výhody. Na základě tohoto pozorování autor této techniky navrhl podstatně odlišný přístup - paralelní myšlení, kde šest klobouků je nástrojem k dosažení tohoto cíle. Pointa je, že problém by neměl být posuzován v boji s argumenty a nápady, ale v jejich jednotě. Jinými slovy, recepce neznamená výběr toho nejlepšího, nikoli střetem myšlenek s cílem vybrat nejsilnější a životaschopnější, ale jejich paralelní mírové soužití, ve kterém jsou hodnoceny postupně, nezávisle na sobě..

Obrazově lze uplatnit techniku ​​šesti klobouků jako obrázek s mnohobarevnými tužkami. Barevný obrázek je získán pouze při použití celé škály barev. Takže v případě metody de Bono - úplná vize situace nastane po střídavém nasazení všech šesti klobouků:

Bílý klobouk. Při pokusu o tento klobouk se zaměříme na dostupná data. Snažíme se pochopit, jaké informace chybí, kde je najít, jak využít již známá fakta a závěry k vyřešení problému..

Bílý klobouk je ve skutečnosti retrospektivní metoda poznání, která se používá k identifikaci příčinných vztahů a vzorců ve vývoji jevů..

Červená čepice. Když to uvedeme, zapneme intuici a pocity. Co ti říká vnitřní hlas? Intuitivní odhady a pocity v této fázi jsou velmi důležité, protože vám umožňují posoudit emoční pozadí a postoj k problému prostřednictvím hranolů lidských pocitů. Pokud je diskuse kolektivní, je důležité pokusit se porozumět odpovědím jiných lidí, hnacím silám a pozadí řešení, která navrhují. K tomu musí být každý pravdivý a upřímný, ne skrývat své skutečné pocity a zkušenosti..

Bílý klobouk - objektivní fakta a čísla. Fakta a čísla se až příliš často stávají součástí argumentů podporujících určitý názor. Fakta jsou častěji uváděna z nějakého důvodu, než aby hlásila, o co jde. A tady je důležité, abychom zjistili, co víme o tomto problému a co nevíme. Musíme si položit sebe a soupeře následující otázky:

• jaké informace jsou k dispozici;

• jaké informace jsou potřebné;

• jak a kde získat chybějící informace.

• všimněte si konfliktních / konfliktních hledisek;

• vyhodnotit relevanci a přesnost informací;

• oddělit fakta od předpokladů;

• identifikovat akce potřebné k vyplnění mezer;

• dozvědět se o náladách a emocích.

Červený klobouk - myšlení v červeném klobouku je spojeno s emocemi a pocity, stejně jako s iracionálními aspekty myšlení (intuice, předtucha). Myšlení v červeném klobouku je téměř přesným opakem myšlení v bílém klobouku - neutrální, objektivní, téměř zcela bez emocionálních odstínů. Hraje však důležitou roli, pokud vyloučíme emoce a pocity jako složky z procesu myšlení, budou se skrývat v pozadí a nepostřehnutelně ovlivní myšlení, zkreslí vidění a v konečném důsledku nasměrují pozornost na jednu stranu, nedávají široké vnímání celého obrazu jako celku.

Myšlení v červeném klobouku vám umožní objasnit:

• co teď cítím;

• co mi říká moje intuice;

• co mi říká můj „vnitřní hlas“.

Černý klobouk. V tom byste měli být pesimista, ale se zdravým podílem kritiky. Navrhovaná řešení problému jsou vyhodnocena z hlediska možných rizik v budoucnu, dalšího vývoje obtížných a nepředvídaných situací. Pokuste se najít slabiny v každém nápadu a věnujte jim pozornost. Černý klobouk by měl být používán především pro ty, kteří již dosáhli úspěchu a jsou zvyklí na pozitivní myšlení, protože často tito lidé mají tendenci podceňovat údajné potíže.

Žlutý klobouk. Je to opak černé a naznačuje optimistický, pozitivní výhled na problém. Zdůrazněte silné stránky a výhody každého řešení. To je zvláště důležité, pokud se zdá, že všechny možnosti jsou ponuré..

Černý klobouk - myšlení v černém klobouku by mělo být logické a pravdivé, nejedná se o útok, ani o kritické útoky, jedná se o kritickou studii. Black Hat myšlení by mělo být založeno na logice shody a neshody. Toto není „Ukážu vám, že se mýlíte“, jedná se o kritickou ANALÝZU problému. Pod černým kloboukem zjišťujeme důsledky, faktory, dopad procesu nebo implementaci našeho rozhodnutí na hodnoty, provádíme kontrolu shody a nedodržování, nedostatky.

Otázky, které klademe „pod černým kloboukem“:

• jaké jsou možné problémy;

• jaké jsou pravděpodobné potíže;

• čemu musíte věnovat pozornost;

• jaké je nebezpečí.

Klíčové body. Black Hat Thinking:

• pomáhá při správném rozhodování;

• označuje obtíže;

• zkoumá slabá místa;

• může se shodovat s bílým kloboukem;

• Mimořádně účinný nástroj pro hodnocení, pokud je použit po žlutém klobouku.

Žlutý klobouk - vyžaduje vědomé úsilí. Bohužel existuje více přirozených příčin negativního přístupu než pozitivního. Myšlení v černém klobouku nás může chránit před chybami, riziky a nebezpečími. Pozitivní myšlení by mělo být směsicí zvědavosti, potěšení a touhy uskutečnit to, co bylo zamýšleno..

Otázky pod žlutým kloboukem:

• jaké jsou pozitivní aspekty;

• zda je koncept návrhu atraktivní;

• je možné realizovat.

Zelený klobouk je zodpovědný za kreativitu, hledání neobvyklých nápadů a mimořádných vzhledů. Žádná hodnocení dříve navrhovaných řešení, pouze jejich další vývoj jakýmikoli dostupnými prostředky (mentální mapy, fokální objekty, asociace a další nástroje pro posílení tvůrčího myšlení).

Modrý klobouk nemá přímý vztah k rozhodování. Ona je oblečená hlavou - ten, kdo stanoví cíle na začátku a shrne práci na konci. Celý proces řídí - dává slovo všem, sleduje dodržování tématu.

Zelený klobouk myšlení přímo souvisí s novými nápady a pohledy na věci. Když si člověk nasadí Zelený klobouk, přesáhne staré myšlenky a najde něco lepšího. Zelený klobouk je spojen se změnou. Green hat thinking je úmyslné a soustředěné úsilí mysli zaměřené na nalezení kreativních nápadů a alternativ.

Green Hat otázky:

• jaké kreativní nápady jsou k dispozici;

• jaké jsou možné alternativy;

• jak překonat obtíže zjištěné pod černým kloboukem.

Kreativní přístup je nezbytný, pokud byly všechny ostatní metody neúspěšné. Kreativní myšlení může vyžadovat provokativní prohlášení se zjevně iracionálními nápady. Zahrnuje „myšlenkový experiment“, při propojení žlutého a černého klobouku můžeme vyhodnotit navrhované alternativy a mimořádná řešení (jaké jsou dobré stránky?; Jaké jsou obtíže a nebezpečí?)

Modrý klobouk je speciální klobouk. To je reflexní myšlení, přemýšlení o myšlení. Pod Blue Hat kontrolujeme proces vnímání a zpracování příchozích informací. Zaostření je jednou z klíčových rolí Blue Hat. Dotazování je nejjednodušší způsob, jak zaměřit myšlení. Zde jsou zapotřebí určité dovednosti a schopnosti: schopnost klást správné otázky, schopnost určit a formulovat problém, schopnost stanovit úkol pro myšlení. Pod Modrým kloboukem sestavujeme program: předpisy v širokém slova smyslu; které klobouky použijeme a v jakém pořadí (jednoduché a složité sekvence). V rámci Blue Hat činíme zobecnění a závěry (pozorování a přezkum; komentáře; shrnutí, závěry).

Blue Hat otázky:

• co je na pořadu jednání;

• které klobouky použít;

• jak shrnout;

• co dělat dál.

Klíčové body. Pod modrým kloboukem myšlení:

• zaměřuje a přesměruje pozornost;

• stanoví požadavky na myšlenkový proces;

• přijímá nebo žádá rozhodnutí.

Pokyny pro šest klobouků

Moderátor nejprve stručně představí kolektiv obecnému konceptu šesti klobouků myšlení a poté označí problém nebo úkol. Například: „Konkurenční společnost navrhla spolupráci v oblasti... Co dělat?“.

Relace začíná skutečností, že všichni, kdo se jí účastní, „obléknou klobouk“ stejné barvy a podívají se hodnotícím pohledem na situaci z perspektivy, která odpovídá tomuto klobouku. Postup při zkouškách na kloboucích v zásadě nehraje obrovskou roli, stále je však nutné pořádek. Vyzkoušejte následující možnost:

Zahajte diskusi na toto téma v bílém klobouku, to znamená, shromažďovat a revidovat všechna fakta, obrázky, statistiky, navrhované podmínky atd. Po všech dostupných datech diskutujte negativně, tzn. v černém klobouku, ai když je nabídka příznivá, moucha v masti zpravidla vždy existuje. Její potom musí být vidět. Další, najít všechny pozitivní aspekty ve spolupráci, na sobě pozitivní žlutý klobouk.

Po zvážení otázky ze všech stran a po získání dostatečného množství informací pro další analýzu si položil zelený, kreativní klobouk. V tom zkuste najít něco nového, přesahujícího stávající návrhy. Posílení pozitivních bodů, vyhlazení negativních. Každý účastník navrhne alternativní cestu. Nové nápady jsou analyzovány znovu ve žlutém a černém klobouku. Ano, a nezapomeňte pravidelně nechat účastníky pustit páru v červeném klobouku (je zřídka opotřebovaný a na poměrně krátkou dobu třicet sekund, už ne). Takže když se pokusíte obléknout šest klobouků myšlení v jiné posloupnosti, v průběhu času budete schopni určit nejvhodnější posloupnost.

Na konci kolektivního paralelního myšlení moderátor shrnuje vykonanou práci. Je také důležité, aby moderátor zajistil, aby účastníci nenosili několik klobouků současně. Myšlenky a myšlenky tedy nejsou vzájemně propojeny ani zapleteny..

Tuto metodu můžete použít poněkud odlišným způsobem - nechte každého účastníka obléknout si klobouk určité barvy a hrát roli. V tomto případě je lepší distribuovat klobouky tak, aby neodpovídaly typu osoby. Například nechte optimistu nosit černou, toho, kdo neustále kritizuje vše, nechte každého, kdo není zvyklý projevovat emoce a vždy se chovat zdrženlivě, nosit červenou, zkusme zelenou hlavnímu tvůrci atd. Účastníkům to umožní dosáhnout jejich potenciálu..

Technologie šest klobouků myšlení

V metodě šesti klobouků je myšlení rozděleno do šesti různých režimů, z nichž každý představuje klobouk své vlastní barvy.

Červená čepice. Emoce Intuice, pocity a předtuchy. Není třeba ospravedlňovat pocity. Jaké jsou moje pocity k tomu?
Žlutý klobouk. Výhody. Proč to stojí za to? Jaké jsou výhody? Proč je to možné? Proč to funguje?
Černý klobouk. Pozor. Rozsudek. Hodnocení. Je to pravda? Bude to fungovat? Jaké jsou nevýhody? Co je tady špatně??
Zelený klobouk. Stvoření. Různé nápady. Nové nápady. Návrhy. Jaká jsou některá z možných řešení a akcí? Jaké jsou alternativy?
bílý klobouk. Informace. Otázky. Jaké informace máme? Jaké informace potřebujeme?
Modrý klobouk . Organizace myšlení. Přemýšlíte o přemýšlení. Co jsme dosáhli? Co dělat dál?


Šest myslících klobouků je pravděpodobně jednou z nejpopulárnějších metod myšlení vyvinutých Edwardem de Bonem. Metoda šesti klobouků umožňuje strukturovat a zefektivnit jakoukoli duševní práci, osobní i kolektivní. Účelem této poznámky je poskytnout obecnou představu o pracovních principech a povaze této metody. Je založeno na kurzu, který jsem absolvoval v Oxfordu v říjnu 2005..

Pokud existuje mnoho názorů a ti, kteří se hádají, jsou v různých hmotnostních kategoriích (u dětí je ten, kdo je silnější, obvykle pravdu, a u dospělých ten, kdo je v vyšší hodnosti), je obtížné najít způsob diskuse, ve kterém budou všechny návrhy slyšet a přijaté rozhodnutí uspokojí všechny.. Edward de Bono se pustil do hledání takového univerzálního algoritmu. Když zrál, přišel s originální metodou ke zlepšení efektivity myšlenkového procesu.

Co se obvykle děje v hlavě člověka, když přemýšlí? Myšlenky se rojí, zabloudí, jeden nápad je v rozporu s jiným a tak dále. De Bono se rozhodl rozdělit všechny tyto procesy do šesti typů. Podle jeho názoru jakýkoli problém nutně způsobuje nárůst emocí u člověka, nutí ho shromažďovat fakta, hledat řešení a také analyzovat pozitivní a negativní důsledky každého z těchto řešení. Jiný typ myšlení zahrnuje organizování nápadů. Pokud je chaos panující v hlavě uspořádán, položte myšlenky na police a přimějte je, aby proudily v přísném sledu, hledání řešení bude rychlejší a produktivnější. Metoda de Bono vám umožňuje soustavně „zahrnout“ různé typy myšlení, což znamená, že to vede ke sporům až do modré tváře.

K lepšímu zapamatování této techniky bylo zapotřebí živého obrazu. Edward de Bono se rozhodl spojit typy myšlení s barevnými klobouky. Faktem je, že v angličtině je klobouk obvykle spojen s typem činnosti - dirigentský klobouk, policista atd. Fráze „oblékněte si něčí klobouk“ znamená zapojení do konkrétních činností. Člověk, který si mentálně oblékne klobouk určité barvy, si v tuto chvíli vybere typ myšlení, který je s ním spojen.

Metodika Six Hats je univerzální - používá se například na schůzích ke strukturování skupinové práce a ušetření času. Uplatňuje se také individuálně, protože v hlavě každého člověka probíhá bouřlivá debata. Ve skutečnosti lze použít ke strukturování jakéhokoli tvůrčího procesu, kde je důležité oddělit logiku od emocí a přijít s novými originálními nápady.

Jak to funguje, nebo plně barevné myšlení v šesti barvách

V srdci Six Hats je myšlenka paralelního myšlení. Tradiční myšlení je založeno na kontroverzi, diskusi a střetu názorů. S tímto přístupem však často nevyhraje nejlepší řešení, ale to, které se v diskusi úspěšně pokročilo. Paralelní myšlení je konstruktivní myšlení, ve kterém se různé názory a přístupy neshodují, ale koexistují.

Obvykle, když se snažíme přemýšlet o řešení praktického problému, narazíme na několik obtíží.

  • Za prvé, často nemáme sklon myslet na rozhodnutí vůbec, místo toho, abychom se omezili na emoční reakci, která určuje naše budoucí chování..
  • Zadruhé jsme nejistí, nevíme, kde začít a co dělat..
  • Zatřetí se snažíme současně pamatovat na všechny informace týkající se úkolu, aby byly logické, abychom se ujistili, že naši partneři jsou logičtí, kreativní, konstruktivní atd. To vše obvykle nezpůsobuje nic jiného než zmatek a zmatek..

Metoda šesti klobouků je jednoduchý a praktický způsob, jak tyto potíže překonat rozdělením procesu myšlení do šesti různých režimů, z nichž každý je reprezentován kloboukem své vlastní barvy..

Při celobarevném tisku se barvy postupně odvalují, vzájemně se překrývají a na výstupu získáme barevný obrázek. Metoda šesti klobouků navrhuje udělat totéž pro naše myšlení. Místo přemýšlení o všem ve stejnou dobu se můžeme naučit pracovat s různými aspekty našeho myšlení postupně. Na konci práce se všechny tyto aspekty spojí a dostaneme „plné barevné myšlení“.


Bílý klobouk: informace

Bílý klobouk se používá k přímé pozornosti na informace. V tomto způsobu myšlení nás zajímají pouze fakta. Klademe si otázky, že již víme, jaké další informace potřebujeme a jak je můžeme získat..

Pokud vůdce naznačuje, že jeho podřízené oblékli bílý klobouk, znamená to, že očekává, že budou zcela nestranní a objektivní, a vyzve ho, aby položil holá fakta a čísla, jako počítač nebo svědek u soudu. Zpočátku je těžké si zvyknout na tento způsob myšlení, protože musíte vyčistit svá prohlášení o všech emocích a lehkých úsudcích.


Černý klobouk: kritika

Černý klobouk vám umožní uvolnit kritická hodnocení, obavy a opatrnost. Chrání nás před bezohlednými a bezohlednými akcemi, poukazuje na možná rizika a úskalí. Výhody takového myšlení jsou nepopiratelné, pokud ovšem nejsou zneužívány. Myšlení v černém klobouku je navrženo tak, aby představovalo vše v černém světle. Zde musíte vidět chyby ve všem, zpochybňovat slova a čísla, hledat slabiny a najít chybu se vším.


Žlutý klobouk: logicky pozitivní

Žlutý klobouk vyžaduje, abychom se zaměřili na hledání výhod, výhod a pozitivních aspektů dané myšlenky.

Žlutý klobouk je antagonistou černé, umožňuje vám vidět výhody a výhody. Člověk, který si mentálně nasadí žlutý klobouk, se stane optimistou, hledá pozitivní vyhlídky, ale musí svou vizi ospravedlnit (mimochodem, jako v případě černého klobouku).

Zároveň však proces myšlení ve žlutém klobouku přímo nesouvisí s kreativitou. Všechny změny, inovace, zvažování alternativ se vyskytují v zeleném klobouku.


Zelený klobouk: tvořivost

Protože jsme pod zeleným kloboukem, přicházíme s novými nápady, upravujeme stávající, hledáme alternativy, zkoumáme příležitosti, obecně dáváme kreativitě zelené světlo.

Zelený klobouk je klobouk pro kreativní pronásledování. Pokud jsme analyzovali výhody a nevýhody, můžeme si nasadit tento klobouk a přemýšlet o tom, jaké nové přístupy jsou v současné situaci možné. V zeleném klobouku má smysl používat metody laterálního myšlení. Nástroje laterálního myšlení umožňují vyhnout se stereotypním přístupům, znovu se podívat na situaci a nabídnout mnoho neočekávaných nápadů..


Červený klobouk: pocity a intuice

V režimu s červeným kloboukem mají účastníci zasedání příležitost vyjádřit své pocity a intuitivní odhady ohledně projednávaného problému, aniž by museli vysvětlovat, proč tomu tak je, kdo je na vině a co dělat.

Zřídka nosí červený klobouk a na dostatečně krátkou dobu (maximálně 30 sekund), aby skupina mohla vyjádřit své emoce. Hostitel pravidelně poskytuje publiku příležitost propustit páru: „Oblékněte si svůj červený klobouk a řekněte mi, co si myslíte o mém návrhu.“ Na rozdíl od, řekněme, černého a žlutého klobouku, nemusíte své emoce ospravedlňovat.


Modrý klobouk: řízení procesu

Modrý klobouk se liší od ostatních klobouků v tom, že není určen k práci s obsahem úkolu, ale k řízení samotného procesu. Používá se zejména na začátku zasedání k určení toho, co je ještě třeba udělat, a na konci k shrnutí toho, čeho bylo dosaženo, ak určení nových cílů.

Modrý klobouk řídí proces myšlení, díky němu všechny akce účastníků setkání usilují o společný cíl. Z tohoto důvodu je vůdce, vždy je v modrém klobouku. Jako dirigent řídí orchestr, vydává příkazy, aby si nasadil klobouk. "Nemám rád tvůj přístup k podnikání." Odložte černý klobouk a oblékněte si zelený. “.

Jak se to stane

Ve skupinové práci je nejběžnějším modelem stanovení sekvence klobouků na začátku relace. Pokud jde o pořadí, ve kterém se mají klobouky během schůzky změnit, neexistují žádná jasná doporučení - vše je určeno konkrétní situací na základě řešeného problému. Poté začíná relace, během níž všichni účastníci současně „obléknou klobouky“ stejné barvy, podle určité sekvence, a pracují v odpovídajícím režimu. Moderátor zůstává pod modrým kloboukem a monitoruje proces. Výsledky relace jsou shrnuty pod modrým kloboukem..

Hlavním pravidlem během diskuse není nosit dva klobouky současně a neustále se ovládat. Například při nasazování zeleného klobouku si musíte jasně uvědomit, že existuje hledání konkrétních řešení. Nemůžete kopat do jejich nedostatků - na to bude čas na černý klobouk. Kromě toho někteří vůdci, kteří tuto technologii zcela nezvládli, nutí jednoho účastníka, aby během setkání neustále nosil stejný klobouk. To je špatně, klobouky různých barev by se měly nosit postupně, s tou výjimkou, že hlava může dávat přednost jeho modré čepici všem ostatním.


Hat Dressing Rules

Nejčastěji se používá následující možnost. Vůdce stručně seznamuje publikum s konceptem klobouků a identifikuje problém. Je vhodné zahájit diskusi v bílém klobouku, to znamená, že musíte shromáždit a zvážit všechna dostupná fakta. Pak jsou počáteční data prohlížena v negativní perspektivě - samozřejmě v černém klobouku. Poté přijde řada na žlutý klobouk a ve zjištěných skutečnostech najdou pozitivní stránku.

Poté, co byl problém prozkoumán ze všech stran a byl shromážděn materiál pro analýzu, je čas nasadit zelený klobouk, aby vytvořil nápady, které mohou posílit pozitivní body a neutralizovat negativní. Vůdce, který mentálně sedí v modrém klobouku, pečlivě monitoruje proces - zda se skupina odchýlila od daného tématu, zda účastníci ve dvou kloboucích chodí současně, a také jim periodicky dovoluje uvolňovat páru v červeném klobouku. Nové nápady jsou znovu analyzovány v černobílém klobouku. A nakonec je shrnuta diskuse. Mentální toky se tedy neprotínají ani se neuzamykají, jako koule vlny.

Alegorie s klobouky má další velmi důležitou výhodu: technika zabraňuje přechodu k osobnosti. Místo obvyklých „Proč křičíte a kritizujete všechno?“ účastník uslyší neutrální větu, která nemá žádný menší účinek: „Sundejte si červený klobouk a oblékněte si zelený“ ».

Uvolní to napětí a vyhneme se zbytečným negativním emocím. Navíc na schůzkách obvykle někdo mlčí, ale technologie, kdy každý nosí klobouk stejné barvy ve stejnou dobu, nutí každého, aby vyjádřil své myšlenky. “.


Metodika Šest klobouků myšlení pomáhá zefektivnit setkání. Na rozdíl od jiných konceptů skupinové práce je de Bono metoda tak obrazná, že je dobře zapamatována a její hlavní myšlenky lze uvést za půl hodiny. Všechny ostatní systémy vyžadují vyškoleného moderátora a během setkání sám ví, co dělá, a ti, které řídí, se ve skutečnosti promění v slepé umělce a nechápe, co se děje. Je pravda, že metodika Six Hats stále vyžaduje rozvoj dovedností a kontroly pomocí modrého klobouku - vůdce.

Zde jsou některé z výhod metody, kterou našel Edward de Bono při pobytu pod žlutým kloboukem..

  1. Obvykle se duševní práce jeví nudná a abstraktní. Šest klobouků z něj dělá pestrý a zábavný způsob ovládání vašeho myšlení..
  2. Barevné klobouky jsou chytlavou metaforou, kterou lze snadno naučit a snadno použít..
  3. Metodu šesti klobouků lze použít na jakékoli obtížnosti, od mateřských škol až po správní rady.
  4. Strukturováním práce a vyhýbáním se zbytečným diskusím se myšlení stává více soustředěným, konstruktivnějším a produktivnějším..
  5. Klobouk metafora je druh jazyka pro hraní rolí, ve kterém je snadné diskutovat a změnit myšlení, odvrátit pozornost od osobních preferencí a nikoho neurazit.
  6. Metoda zabraňuje zmatkům, protože celá skupina v určitém časovém období používá pouze jeden druh myšlení.
  7. Metoda uznává důležitost všech složek projektu - emoce, fakta, kritika, nové myšlenky a zahrnuje je do práce ve správný čas, vyhýbání se ničivým faktorům.

Existuje důvod se domnívat, že v různých způsobech fungování mozku (kritika, emoce, tvořivost) je jeho biochemická rovnováha odlišná. Pokud ano, pak je prostě zapotřebí nějaký systém, jako je šest klobouků, protože pro optimální myšlení nemůže existovat jeden „biochemický recept“..

Proč klobouky?

Za prvé, každá ze šesti klobouků má svou vlastní individuální barvu, díky čemuž se snadno odlišuje od ostatních a vybavuje jej charakteristickými vlastnostmi a vlastnostmi, které jsou pro ni jedinečné - díky barevnému rozdílu je každý klobouk zvláštní a jedinečný. Každý barevný klobouk označuje roli, určitý druh myšlení a činnosti..

Bílý klobouk. Bílá je nestranná a objektivní, jako prázdný list papíru. Fakta, informace, otázky - to je to, co bude ležet v sudých řádcích na bílém listu. Jaké informace máme? Jaké skutečnosti existují, které potvrzují nebo vyvracejí určitý názor? Jaké informace potřebujeme?

Červená čepice. Červená barva symbolizuje emoce, vnitřní napětí. V červeném klobouku se člověk dává do síly intuice, pocitů. Jaké jsou moje pocity k tomu?

Žlutý klobouk. Žlutá barva je slunečná, potvrzující život. Muž ve žlutém klobouku je plný optimismu, hledá výhody. Proč to stojí za to? Jaké jsou výhody?

Černý klobouk. Černá barva je pochmurná, slovem - laskavá. V černém klobouku je člověk opatrný. Bude to fungovat? Co je tady špatně? Jaké jsou nevýhody??

Zelený klobouk. Zelená je barva čerstvého listí, hojnosti, plodnosti. Zelený klobouk symbolizuje kreativitu a kvetení nových myšlenek.

Modrý klobouk Modrá je barva oblohy. Modrý klobouk je spojen s organizací a řízením. Co jsme dosáhli? Co dělat dál?

Za druhé, klobouk je velmi snadné nasadit a vzlétnout. Vždy je důležité, ve všech situacích, kdy člověk musí být schopen využívat všechny zdroje svého myšlení, být schopen změnit typ myšlení a činnosti v závislosti na úkolu. Nasazení klobouku „myšlení“ je navrženo tak, aby pomohlo člověku najít potřebný stav vědomí, soustředit se na provádění určitých operací.

Zatřetí, „Klobouky myšlení“ poskytují rámec pro používání paralelního myšlení a vyhýbání se sporům, které ve většině situací zabírají čas bez jakéhokoli užitku. Každá osoba má zpravidla svůj vlastní pohled na předmět a čím vyšší jsou jeho intelektuální schopnosti, tím silnější bude hájit své postavení, jeho představu o předmětu. Použití „myslících“ klobouků otevírá příležitost dohodnout se se spolupracovníkem a dohodnout se. Symbolika uzavřená v kloboucích je vhodná k tomu, abychom někoho požádali, aby „obrátil“ tok svých myšlenek správným směrem. Můžete požádat osobu, aby si oblékla černý klobouk a přemýšlela o mínusech, které jsou obsaženy v jeho vlastním nápadu, nebo, pod poli žlutého klobouku, přemýšlela o luskách, které jsou se stejnou zjevností obsaženy v myšlenkách jiných lidí.

Důležitou výhodou metody je to, že při řešení konkrétního problému může sestavit svou sled činností pod poli šesti klobouků a kombinovat je v požadované sekvenci. Například se zrodil nápad. Další fází jeho vývoje je test vitality využívající myšlení ve žlutém klobouku, v konstruktivním vývoji myšlenky, její kladné hodnocení a identifikace všech výhod. Poté vstoupí na scénu myšlení v černém klobouku. Myšlení v bílém klobouku bere slovo v okamžiku, kdy je nutné poskytnout fakta, která odrážejí podstatu této myšlenky. V závěrečné fázi je slovo přeneseno na myšlení v červeném klobouku, navržené na úrovni emocí, aby odpovědělo na otázku: líbí se nám tento nápad?

A konečně, nejdůležitější výhodou metody je, že umožňuje určit pravidla hry. Lidé dobře rozpoznávají, podle jakých pravidel se tato nebo ta hra provádí. Osvojení pravidel je jednou z nejslibnějších forem hromadění znalostí v dětství. Pomocí šesti klobouků jsou stanovena určitá pravidla hry: „osoba, která v současné době myslí a dělá jen to“.

Popis scénáře technologie Variant

V rámci technologie Variant jsou vytvořeny čtyři kreativní skupiny. Každá ze skupin zase pracuje ve specifické roli:

  • Inovátoři - „zelený klobouk“ (představte svůj projekt, svůj nápad ostatním členům pracovní skupiny);
  • Pesimisté - „černý klobouk“ (zvýrazněte všechny negativní, špatně koncipované, na momenty předložené myšlenky nezohledněné);
  • Optimisté - „žlutý klobouk“ (zvýrazněte všechny pozitivní, ziskové a pozitivní aspekty předkládané myšlenky);
  • Odborníci - „modrý klobouk“ (shrnout a analyzovat získané informace, zhodnotit práci každé kreativní skupiny z hlediska cíle stanoveného pro tuto skupinu aktivit v 10 bodové stupnici, odůvodněte svůj názor). Důležitým bodem je potřeba vymyslet jasná hodnotící kritéria pro skupiny optimistů, pesimistů, inovátorů.

Je třeba poznamenat, že všichni účastníci jsou vyzváni, aby předem pracovali v oblasti „bílého klobouku“ - přemýšleli o tématu budoucí diskuse, shromažďovali všechny potřebné informace, všechny potřebné údaje, fakta.

Samotná technologie zajišťuje čtyři fáze - čtyři kola (podle počtu vytvořených kreativních skupin). V každé fázi je zvána samostatná tvůrčí skupina, aby pracovala na různých pozicích: nejprve jako inovátoři, poté jako pesimisté, poté jako optimisté, poté jako odborníci. Všichni účastníci se tak vyzkoušejí v různých rolích a zároveň mají možnost „podívat se“ na svůj vlastní nápad z různých hledisek.

Každé kolo fáze trvá 16 minut:

  • 3 minuty - výkon inovátorů;
  • 2 minuty - objasnění otázek pro inovátory od účastníků z jiných tvůrčích skupin;
  • 3 minuty - práce ve skupinách optimistů, pesimistů a odborníků na identifikaci pozitivních a negativních aspektů předložené myšlenky, zobecnění a analýzu získaných informací;
  • 4 minuty na to, aby mluvili optimisté a pesimisté (2 minuty pro každou ze dvou kreativních skupin);
  • 2 minuty - práce skupiny odborníků na stanovení účinnosti každé skupiny z hlediska cíle stanoveného pro tuto skupinu činností;
  • 2 minuty - prezentace odborníky (práce každé skupiny jsou hodnoceny odborníky v 10 bodové stupnici; hodnocení je odůvodněné).

Za dodržování protokolu odpovídá vedoucí lekce v rámci této technologie. Nejobtížnější roli - roli modrého klobouku, tedy hrají současně odborníci, kteří jsou odpovědní za analýzu a shrnutí informací, na jejichž základě je hodnocena účinnost každé skupiny a moderátor je odpovědný za přísné dodržování protokolu..

Důležitým bodem je schopnost vyjádřit své emoce a pocity (tj. Být pod poli „red hat“) pouze mezi koly. Pokud si některý z účastníků tvůrčí skupiny během své práce dovolí emocionální hodnocení, diskuse s kolegy, pak tato skupina dostane trestný bod.

Hodnocení odborníků a všechny trestné body jsou do souhrnné tabulky zapsány následovně:

.Pesimisté (černý klobouk)Optimisté (žlutý klobouk)Sankce (červený klobouk)Celkový počet bodů
1 skupina....
2 skupina....
3 skupina....
4 skupina....

Popis lekce provedené pomocí technologie „Variant“ pro vývoj a hodnocení inovativních nápadů

Jako zvažovaný problém se navrhuje diskutovat o účinnosti některých podnikatelských nápadů studentů. K realizaci konstruktivního procesu učení se vytvoří čtyři kreativní skupiny:

  • Inovátoři - „zelený klobouk“ (představte svůj projekt ostatním členům pracovní skupiny);
  • Pesimisté - „černý klobouk“ (zvýrazněte všechny negativní, špatně koncipované, na momenty předložené myšlenky nezohledněné);
  • Optimisté - „žlutý klobouk“ (zdůrazněte všechny pozitivní, ekonomicky a sociálně prospěšné okamžiky předložené myšlenky);
  • Experti - „modrý klobouk“ (hodnotí práci každé kreativní skupiny z hlediska cíle každé skupiny aktivit v 10 bodové stupnici, zdůvodněte svůj názor).

Je třeba poznamenat, že před provedením této lekce studenti lycea již věděli o metodě Šest klobouků myšlení, účelu každého myšlení a pravidlech pro práci s technologií Variant. Děti byly vyzvány, aby pracovaly doma pod bílým kloboukem a přicházely s vlastními podnikatelskými nápady, přemýšlely o různých aspektech myšlenky: relevantnost myšlenky pro obyvatele města a regionu, novost myšlenky pro trh, množství potřebného počátečního kapitálu, lidské zdroje, suroviny potřebné k výrobě produktu, potřebné výrobní a technologické zdroje atd..

V rámci technologie Variant se v této implementaci provádějí čtyři fáze. Každé kolo fáze trvá 16-18 minut. Tato lekce trvá 2 tréninkové hodiny (90 minut). Hodinové rozvrhování celého bloku je následující:

  • 10 minut - organizační fáze; učitel připomíná zadání a pravidla práce v rámci technologie „Perspektiva“; pak se v každé kreativní skupině koná diskuse o všech autorských nápadech účastníků a je vybrána jedna myšlenka, která je z pohledu skupiny nejvhodnější pro region a má největší prvek novosti, a právě tuto myšlenku skupina v budoucnu předkládá jako inovátory..
  • 70 minut - čas na čtyři kola;
  • 10 minut - shrnutí lekce (v této fázi může každý vyjádřit svůj emoční postoj k uvažovaným problémům, tj. Navštívit pole red hat).

V době dokončení každá skupina získá určitý počet bodů za práci v každé z rolí, body se sečtou a vítěze určí skupina, která nejúčinněji a účelněji pracovala v režimu vzájemné podpory. Taková aktivita pomáhá podívat se na sebe a na vaše spolužáky jiným pohledem, přemýšlet o účinnosti společných aktivit, vidět další zajímavé nápady, obohatit se o nové znalosti..