Hlavní / Hematom

Minimální mozková dysfunkce

Hematom

Minimální mozková dysfunkce (MMD) je syndrom, který nastává, když je centrální nervový systém deregulovaný a je charakterizován různými neurologickými symptomy a poruchami. Ta může být vyjádřena ve formě fyziologických, psychologických, kognitivních a behaviorálních abnormalit. Podle statistik trpí syndromem minimální mozkové dysfunkce 25% předškolních a základních škol. Rodiče nemusí považovat „mírná porušení“ za nebezpečná, ale bez řádného zacházení a nápravy povedou k vážnějším důsledkům..

Přestože někteří odborníci stále používají termín „minimální mozková dysfunkce“, je tato diagnóza zastaralá. Poruchy, které byly dříve popsány termínem MMD, se nyní podle ICD-10 (revize Mezinárodní klasifikace nemocí 10) nazývají řadou dalších jmen - perinatální encefalopatie (PEP), ADD, ADHD, porucha učení a paměti a další. Důvodem byla skutečnost, že MMD byl příliš obecný koncept. Medicína nemohla získat přesné údaje o příčinách nemoci, jejím vývoji a nabídnout univerzální léčebné metody, které jsou stejně účinné pro všechny projevy MMD. Nové užší a přesnější diagnózy umožňují použít nejúčinnější metody k nápravě poruch. Ve skutečnosti příliš obecný koncept MMD zahrnoval celou řadu poruch, z nichž každá vyžaduje zvláštní přístup k léčbě.

Proč je tento koncept stále nalezen? Jde o to, že mnoho současných lékařů bylo vyškoleno po dlouhou dobu a starou diagnózu dali buď proto, že nezlepšili svou kvalifikaci, nebo jednoduše ze zvyku. Děje se to také tehdy, když má dítě „rozmazané příznaky“ a není možné provést přesnou diagnózu bez dalších vyšetření, ale existují určité znaky charakteristické pro MMD.

Příčiny minimální dysfunkce mozku

Tato patologie je nejčastěji výsledkem porodního traumatu. Lze jej získat během těhotenství nebo při samotném porodu. Páteř dítěte jako celku, a zejména jeho krční páteř, zažívá při pohybu po porodním kanálu obrovské zatížení. Když se dítě tlačí mezi kosti pánve, otáčí se téměř o 360 stupňů. To často způsobuje přemístění krční páteře a v budoucnu problémy s přívodem krve..

Příčinou jsou často nesprávné činnosti porodní asistentky, které vedou ke stlačení a deformaci lebky a někdy k jejímu poškození. Velký plod, císařský řez, rychlé dodání atd. také připisován možným důvodům.

Porucha se také může začít vyvíjet během těhotenství. Důvodem může být například:

  • nevyvážená a nesprávná výživa nastávající matky;
  • těžká toxikóza;
  • alkohol a kouření;
  • nedostatek spánku a stresu;
  • předčasný porod nebo odložené těhotenství;
  • riziko potratu;
  • prodloužená práce;
  • fetální hypoxie;
  • infekční choroby;
  • poranění krční páteře dítěte během porodu;
  • použití silné farmakologie atd..

Existují případy, kdy MMD nastane po narození dítěte. Důvodem mohou být nepříznivé životní podmínky a nespokojenost se základními potřebami dítěte, komplikace z nemocí, poškození mozku.

Patologie se projevuje na úrovni centrálního nervového systému, v důsledku čehož je narušena řeč, pozornost a chování. Stojí za zmínku, že ačkoli některé vývojové procesy u dítěte s MMD jsou pomalejší než u zdravých dětí, jeho inteligence je zpravidla v rámci normálních limitů..

Příznaky minimální dysfunkce mozku

Příznaky tohoto stavu jsou extrémně rozsáhlé. Obvykle si můžete všimnout porušení od samého narození dítěte. Pokud u svého dítěte najdete jeden nebo více níže popsaných příznaků, okamžitě kontaktujte svého neurologa:

  • Dítě často začne křičet a plakat bez zjevného důvodu, aby projevilo neadekvátní reakci na to, co se děje;
  • Dítě zaostává ve vývoji, později začne sedět, plazit se, chodit a mluvit. Ve vyšším věku prokazuje špatnou koordinaci pohybů;
  • Hlava může být nepravidelného tvaru - příliš velká nebo malá, asymetrická;
  • Hypo- nebo hyperdynamie, projevující se v příliš klidném nebo naopak příliš nervózním stavu;
  • Problémy se zrakem, jako je strabismus nebo krátkozrakost, astigmatismus, které v průběhu let přecházejí do závažnější formy;
  • Časté nemoci a depresivní stavy (dětská deprese);
  • Poruchy spánku - stálé noční můry v noci, neschopnost usnout před důležitou událostí;
  • Zhoršení stavu dítěte při změně počasí;
  • Děti s MMD později začnou mluvit, nemohou vyslovovat složitá slova, koktat;
  • Je obtížné provádět malé pohyby. U takového dítěte bude upevňovací knoflíky nebo šněrovací boty skutečnou výzvou;
  • Ploché nohy nebo chodidla, skolióza atd..

V raném dětství, předškolním a základním školním věku lze MMD u dítěte vyjádřit v následujících problémech:

  • potíže při komunikaci s vrstevníky a jinými dospělými, neschopnost zprostředkovat své myšlenky a touhy;
  • problémy se sebevědomím, sebedůvěrou;
  • vegetovaskulární dystonie;
  • neschopnost hrát sama a v tichu;
  • špatný výkon na základní škole, problémy se psaním, čtením, počítáním (dysgrafie, dyslexie, dyscalculia);
  • dyspraxie (problémy s koordinací, narušování dobrovolných pohybů v nepřítomnosti patologie svalového tónu, celková nemotornost);
  • nedostatečné pochopení důsledků riskantních her a jejich iniciace.

Děti s ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou) mají problémy s pozorností, zvýšenou aktivitou a impulzivitou. Ve škole neposlouchají učitele, kvůli nedbalosti neustále dělají chyby. Takové děti se snaží vyhnout se dlouhodobému intelektuálnímu stresu, nemohou sedět.

Dospělí s ADHD, kteří nebyli včas napraveni, nejsou často sociálně přizpůsobeni: mají nízkou profesní úroveň, duševní onemocnění a mohou trpět alkoholismem a drogovou závislostí..

Léčba minimální dysfunkce mozku a následky

Pro úspěšnou léčbu MMD je v první řadě nutné stanovit přesnou diagnózu (nebo několik) podle ICD-10. To mohou udělat pouze lékaři: neurolog, v některých případech dětský psychiatr (zejména pokud jde o ADHD). Kromě diagnózy lékaři provádějí léčbu léky. Pokud je diagnóza provedena správně a včas, stačí některá porušení těchto opatření.

Po 2-3 letech dítě často potřebuje další vyšetření a opravu následujícími odborníky:

Diagnózy těchto specialistů se mohou lišit od diagnóz prováděných lékaři, jsou však důležité pro pochopení struktury poruch a následné korekce.

Možná bude také nezbytná diagnostika hardwaru (EEG, „evokované potenciály“ atd.)..

Také pro dítě s minimální mozkovou dysfunkcí je velmi důležité správné domácí prostředí a harmonické vztahy s rodiči:

  • zdravý spánek - nejméně 8 hodin v noci a 2 hodiny odpoledne. Toto je optimální množství spánku pro děti do 7 let;
  • denní režim;
  • správná výživa dítěte. Musí obsahovat všechny potřebné vitamíny a minerály pro svůj vývoj. Nejlepší je používat běžná jídla, ale pokud má vaše dítě například špatnou chuť k jídlu, můžete si koupit speciální vitamínové a minerální komplexy a výživové doplňky..
  • nedostatek stresových a konfliktních situací. Mělo by se vždy pamatovat na to, že některé činy dítěte mohou být diktovány příznaky jeho nemoci. Také se ujistěte, že kvůli tomu není urazen ve školce nebo ve škole;
  • nevyžadují od dítěte okamžitě nové materiály a dovednosti - je lepší to prezentovat dávkovým způsobem;
  • dítě by mělo chodit a pohybovat se častěji, aby do krevního řečiště vstupovalo dostatečné množství kyslíku.

Oprava porušení ze strany odborníků závisí na nedostatcích, které má dítě. Pro účinnou korekci příznaků se doporučuje třídy s neuropsychologem, logopedem-defektologem, účast na korekci dětského psychologa je velmi důležitá. Děti s MMD mohou mít potíže s přizpůsobováním se společnosti a mají nízkou sebeúctu. Psycholog pomůže dítěti porozumět a přijmout se, naučit se klidně reagovat na stresové situace, zbavit se strachů, rozvíjet pozornost a myšlení. Dětský psycholog bude také spolupracovat s rodiči a pomůže jim vytvořit prostředí pro dítě doma..

Vysoká účinnost při korekci poruch spojených s MMD je prokázána hardwarovou stimulací mozku. V našem centru se k těmto účelům používá terapie Tomatis, jakož i náhlavní souprava Forbrain a Soundsory.

Se správnou korekcí ze strany nezbytných odborníků (neurolog, neuropsycholog, dětský psycholog, logoped) a pečlivým přístupem rodičů k rysům vývoje dítěte je prognóza MMD příznivá, pro přechodný věk zmizí všechny příznaky.

Je MMD nebezpečný u dětí a jak s ním zacházet

Lékaři se často setkávají s diagnózou minimální mozkové dysfunkce (MMD) u dítěte. To se zpravidla děje při lékařské prohlídce před vstupem do první třídy. MMD je neuropsychická porucha, proto by tato diagnóza neměla být ignorována. Jak identifikovat takovou odchylku u dítěte a jak s ním zacházet?

S čím souvisí MMD?

Při identifikaci MMD u dětí by rodiče měli pochopit, že v mozku jejich dítěte existují určité poruchy. Pro dítě je samozřejmě těžké říci, že s ním něco není v pořádku, ale v některých případech se toto porušení cítí, projevuje se buď přílišnou činností, nebo nepřiměřenou letargií.

Syndrom MMD u dítěte se vyskytuje v důsledku mikrodamáže mozkové kůry, což vede k narušení fungování nervového systému. Hlavní příčinou takového porušení je kyslíkové hladovění mozku během porodu nebo při porodu. V tomto případě mohou lékaři diagnostikovat WDC, což znamená minimální mozkovou dysfunkci..

Při této diagnóze tak dětští neurologové popisují mírnou poruchu chování, například motorickou dezinhibici, impulzivitu a nepozornost. Díky tomu má dítě normální intelekt.

Kromě komplexních porodů existují další příčiny MMD u dětí:

  • nemoci během těhotenství (ARVI, alergie a další);
  • toxikóza během těhotenství;
  • účinek infekcí v prvním roce života dítěte.

To vše může ovlivnit normální vývoj nervového systému dítěte. Syndrom MMD je diagnostikován po 6-7 letech. Proč??

Právě v tomto věku začíná nová fáze ve formování nervového systému, dítě se učí číst, psát, mozek začíná přemýšlet aktivněji, protože si musíte zapamatovat spoustu informací. V této chvíli se projevuje porušení, ke kterému došlo i v dětství.

Právě ve škole se syndrom MMD projevuje, když dítě špatně absorbuje informace, začíná se zmást písmeny, může náhle zapomenout na zapamatovaný verš, i když to věděl dokonale předtím. Samozřejmě je nemožné ho připsat počtu slabozrakých lidí, protože je schopným dítětem a díky svému intelektu je vše v pořádku, MMD na něj pouze jedná.

Jak identifikovat syndrom MMD?

Není dobré, pokud lékaři diagnostikují syndrom MMD již ve škole, protože nejenže vám bude chybět drahocenný čas, pro který by mohla být provedena léčba, ale bude to také nějaký druh psychického traumatu pro samotné dítě. Koneckonců, bude se cítit podřadně mezi svými vrstevníky.

Co naznačuje syndrom MMD??

Lékaři v MMD syndromu kladou mnoho konceptů a poruch, konkrétně:

  • hyperaktivita
  • zpoždění ve fyzickém vývoji;
  • porušení dopisu, účtu, čtení;
  • potíže v komunikaci a řeči;
  • poškození paměti;
  • neurologický deficit;
  • mozková dysfunkce;
  • potíže s učením.

MMD v předškolním období

Má vaše dítě MMD, abyste porozuměli i v dětství, musíte na tyto otázky a prohlášení odpovědět sami:

  1. Měl dítě v prvních letech života zvýšenou podrážděnost, zvýšený svalový tonus?
  2. Ztrácí vaše dítě potíže, hodí se a otočí se, probudí se a pláče uprostřed noci?
  3. Dítě je příliš aktivní, projevuje agresi rodičům a jejich vrstevníkům.
  4. Neuznává zákazy, vyžaduje stálou pozornost, prokazuje jeho názor a správnost.
  5. Když vyšel na ulici, připomíná to loupeže, všechno kolem něj popadne a rozptyluje.
  6. Nemůže se soustředit na jednu věc, potřebuje všechno najednou, například, aby vyzvedl všechny hračky.
  7. Velmi citlivé na změny počasí a magnetické bouře..
  8. Naughty z jakéhokoli důvodu, často ne v náladě.
  9. Příliš rozptýlené.
  10. Vaše dítě má často bolesti hlavy?
  11. Obvod hlavy nad normální. Obvykle je obvod 1 rok 46 cm, 2 roky - 48 cm, 5 let - 50 cm.
  12. Nalezne u svých vrstevníků špatný jazyk a zvykne si na nové prostředí.
  13. Nesprávně vyslovuje slova a špatně si pamatuje básně.
  14. Než usnete, začne to být škodlivé, sát prsty, pumpovat ze strany na stranu, navíjet vlasy kolem prstu.

Pokud jste odpověděli ano na více než šest otázek a výroků, neměli byste čekat 6 let a mnohem dříve se obrátit na neuropatologa. V tomto případě bude léčba skutečně poskytovat větší účinnost a pomůže vyhnout se negativním důsledkům..

MMD ve školním období

Poté, co šel do školy, dítě projevuje syndrom MMD, protože zatížení jeho nervového systému a mozku roste. Koneckonců, dítě se ocitne v novém prostředí, je obklopeno cizími lidmi, a za to vše se musíte naučit a pamatovat si spoustu informací.

MMD je nejčastěji doprovázen syndromem hyperaktivity a impulzivity, který je vyjádřen v následujícím textu:

  • dítě nemůže hrát klidně, zejména ve hrách, které vyžadují vytrvalost;
  • nemůže stát na jednom místě, neustále běží, zatáčí, snaží se dostat někam, obecně je neustále v pohybu;
  • bez váhání odpovídá na otázky;
  • vykřikne odpovědi, protože se nemůže dočkat, až bude povolán;
  • Nečekejte na svůj tah ve hrách;
  • nemůže ztratit, v případě ztráty ukazuje agresi.

Všechny projevy MMM syndromu jsou samozřejmě individuální a liší se v různých věcích. Při diagnostice lékař sleduje chování dítěte v různých situacích.

Léčba nemocí

Hlavní věc v léčbě MMD je posílení nervového systému.

Léčba MMD sestává ze tří fází:

  1. Fyzikální terapie, kde bude přítomen duch soutěže. Procvičit koordinaci pohybů dítěte a rozvíjet pohyblivost se doporučuje sportovní hry, sport, běh, jízda na kole, plavání.
  2. Psychologická korekce chování dítěte. Tato fáze léčby zahrnuje vývoj denního režimu (jít do postele, probudit se a chodit současně), omezit počítačové hry, sledovat televizi na 30 minut denně, zvykat si na hry a práci vyžadující soustředění. Je velmi důležité, aby rodiče navázali komunikaci s dítětem, chválili ho za jeho zásluhy, mluvili s ním klidně, bez křičení a také ho chránili před hlučnými hrami a přáteli..
  3. Léčba léčivem se provádí, pokud předchozí fáze neposkytla viditelné výsledky. Jako léčebnou terapii používají: sedativa, psychostimulancia, antidepresiva, léky stimulující metabolismus v mozkových buňkách, diuretika, adaptogeny a vitaminy.

Při léčbě doma vám pomohou uklidňující koupele, které se nejlépe užívají před spaním. K tomu je vhodná teplá koupel (teplota vody 37-38 stupňů) s přídavkem bylin máty, třezalky tečkované, mladiny, valeriánu, extraktu z jehličí (čajová lžička na 10 litrů vody).

Solná lázeň je ideální pro povzbuzení pomalého dítěte. Jsou připraveny následovně: přidejte 10 lžic moře nebo stolní soli do 10 litrů vody.

Hlavní věcí v léčbě MMD syndromu není zahájení nemoci.

Vše o minimální mozkové dysfunkci u dětí: příznaky, diagnostika a léčba MMD

Syndrom MMD nebo, jak se také nazývá ICD-10, „poruchy hyperkinetického chování“ s kódem F-90 se projevuje již v raném dětství. Minimální mozková dysfunkce znamená přítomnost neurologických poruch, které se vyskytují v chování a psychických reakcích dítěte. Například to může být narušena řečová aktivita, špatná koordinace pohybů, hyperaktivita, potíže s učením.

Psychologicky jsou poruchy vyjádřeny v emoční labilitě (nestabilita), zvýšené rozptylnosti, rozptylování. Rodiče musí brát projevy MMD velmi vážně, protože podle nejnovějších lékařských údajů má až 25% dětí takovou diagnózu.

Těžká dětská hyperaktivita může být jedním ze znaků MMD.

Jaké jsou příčiny MMD?

K příčinám neurologických poruch, které způsobují minimální mozkovou dysfunkci, připisují různé faktory - například odborníci říkají, že dítě je postiženo ještě před narozením:

  • dědičná predispozice;
  • těhotenská patologie (předčasná těhotenství, hrozící potraty, anémie, nemoc a špatná výživa nastávající matky, fetální hypoxie atd.);
  • patologie porodu (předčasný porod, slabá práce, novorozené zadušení).

Kromě těchto faktorů může výskyt dysfunkce u dětí vyvolat:

  • podvýživa a dokonce i podvýživa;
  • různá onemocnění spojená s nedostatkem kyslíku (například s bronchiálním astmatem, plíce špatně obohacují krev kyslíkem).

Nedostatek pozornosti

Rodiče, kteří vychovávají předškolní děti, by měli být pozorní k behaviorálním a mentálním reakcím dítěte, aby včas rozpoznali neurologické poruchy..

Stanovení přítomnosti tohoto syndromu přesto není tak obtížné. Odborníci klasifikovali příznaky, které se projevují s minimální mozkovou dysfunkcí. Mezi jejich hlavní příznaky patří deficit pozornosti, impulzivita a hyperaktivita dětí.

Dítě s deficitem pozornosti často přepíná mezi různými činnostmi, není připraveno poslouchat a řídit se pokyny a požadavky, má potíže se zapamatováním

Podstata nedostatku pozornosti se projevuje výraznou nepozorností a má následující charakteristiky:

  • dítě na odvolání nereaguje, přestože to slyší;
  • nemůže se dlouho soustředit ani na zajímavou lekci (hraní, čtení pohádky, film);
  • senior preschooler dobrovolně začne úkol dokončit, ale nedokončí ho;
  • v přípravě na výcvik a během samotného výcviku má dítě obtíže spojené zejména s organizováním činností (hry, úkoly);
  • v žádném věku se nemůže soustředit na činnosti vyžadující pozornost a určité duševní úsilí, takové činnosti odmítá;
  • vyznačují se častou ztrátou věcí;
  • je pro děti obtížné zapamatovat si i ty nejjednodušší texty nebo básně.

Hyperaktivita jako příznak dysfunkce

Zvýšená motorická aktivita nebo hyperaktivita s minimální mozkovou dysfunkcí se projevuje od dětství s následujícími akcemi:

  • dítě spí neklidně nebo velmi málo;
  • od útlého věku se předškolák stává neklidným, je v neustálém pohybu;
  • i v klidném stavu provádí bezcílné pohyby rukama a nohama;
  • nestabilita je pozorována při chůzi, jsou možné časté pády;
  • dítě se neustále dotýká předmětů, zasahuje rohy;
  • charakteristický je projev úzkosti v různých situacích, zejména jej narušující;
  • dítě může často zlomit věci, hračky;
  • jemné motorické dovednosti se špatně rozvíjejí, což se v budoucnu může projevit špatným rukopisem, rychle unavenými rukama při psaní;
  • ačkoli tam jsou minimální poruchy v řeči, často je dítě velmi mluvené, přerušuje, zasahuje do rozhovorů pro dospělé;
  • s problémy při artikulaci řeči je pro ně obtížné sestavit dlouhé věty, takže je obtížné vypsat text.

Syndrom impulsivity

Minimální mozková dysfunkce u syndromu impulzivity je charakterizována následujícími projevy:

  • emoční labilita se projevuje velmi ostře (změny nálady z vysoké na depresivní);
  • děti mohou zažít nepřiměřené výbuchy hněvu nejen ve vztahu k ostatním, ale také k sobě samým;
  • předškolák rychle odpovídá na otázky bez váhání, bez poslechu pokynů;
  • umožňuje destruktivní chování během tříd;
  • dítě neví, jak ztratit, během ztráty může být agresivní, zapojit se do bojů s ostatními dětmi;
  • nemůže čekat na vzdálenou odměnu, vyžadující okamžité vydání;
  • nedodržování pravidel (chování, hry);
  • provádí akce nebezpečné pro sebe a ostatní, i když tomu nerozumí;
  • během úkolů dítěte se takové nestabilní chování snadno změní z klidného na agresivní (naštvaný, pokud se úkol nezdaří).

Léčba dětí se syndromem MMD

Rodiče dětí s MMD nemusejí zoufat ani čekat, až všechno dorazí, jak dítě stárne. Ti, kteří se aktivně zabývají svými dětmi, zpravidla provádějí všechna jmenování odborníků, dosahují dobrých výsledků. Hlavní věc je, že je prováděna včasná diagnóza a je předepsána správná léčba. Podle odborníků 70% dětí v důsledku aktivně prováděných terapeutických opatření dohání vývoj svých vrstevníků a jejich chování se neliší od nich.

Při léčbě MMD je nutné pochopit, že musí probíhat v interakci specialisty, dítěte a lidí kolem něj, aby kolem něj vytvořila pozitivní atmosféru. Hlavními oblastmi léčby jsou psychologické a pedagogické korekce, drogová léčba, trpělivost a důslednost rodičů.

Korekční program terapeutických opatření lze sestavit takto:

  1. Léky předepisuje pouze specialista. Léky, samozřejmě, dávky - vše by mělo být pod dohledem lékaře.
  2. Psychologická a pedagogická korekce by měla zahrnovat třídy, hry, psychoterapeutická cvičení, která zohledňují všechny problémy dětí s MMD. Opravný systém sestavují odborníci (logoped, psycholog, učitel) a provádí se pod jejich dohledem. Úkoly by měly být zaměřeny na soustředění pozornosti, rozvoj myšlení, paměti, jemné motoriky, měly by mít jasné pokyny s opakovaným opakováním, protože je pro dítě obtížné soustředit se na verbální vysvětlení. Nejprve je lepší použít viditelnost - například při provádění grafických diktátů pomocí tužky zobrazte začátek práce. Je také nutné vzít v úvahu, že pro předškoláky je obtížné okamžitě se učit vzdělávací materiál, tedy opakování, návrat k úspěšnému.
  3. Děti s MMD by měly udržovat jasnou každodenní rutinu, kterou organizují a podporují okolní dospělí. Jednoduše jsou povinni zajistit, aby se dítě probudilo, získalo dobrou výživu, chodilo na procházky, hrálo hry a šlo zároveň spát. Takové provedení režimu způsobuje, že nervový systém funguje synchronně, zatímco odchylky narušují nervové procesy..
  4. Fyzikální terapie pomůže napravit motorickou aktivitu dítěte, při které se doporučuje proveditelná cvičení, sportovní hry, plavání, jízda na kole, bruslení.
Promyšlená fyzická aktivita je nejlepším způsobem, jak uvolnit nahromaděnou energii dítěte. Vhodné pro sport, skupinové úseky, plavání, kolo, kolečkové brusle

Vychovávání dítěte s MMD v rodině

  1. V rodinném prostředí by si rodiče měli pamatovat, že jejich časté výkyvy nálad, rodinné hádky mají nepříznivý vliv na emoční pohodu dítěte a mohou zhoršit průběh mozkové poruchy, proto je nezbytná jednota požadavků mezi rodiči, přiměřenost a srozumitelnost jednání, pomalá a přátelská řeč. Rodiče by měli být při komunikaci se svými vrstevníky opatrní. Je třeba povzbuzovat přátelství s pomalým dítětem, aby se snížilo emoční vzplanutí..
  2. Za stejným účelem by děti neměly být mezi velkým davem lidí, například při hromadných městských událostech.
  3. Odborníci také raději namísto cesty do zahraničí do horkých zemí organizují letní dovolenou na známém místě, například v venkovském domě. Zahrnout venkovní hry, koupání v rybníku, procházky v lese ve volném čase pro děti, protože to uklidňuje nervový systém.
  4. Chcete-li opravit jemné motorické dovednosti, rozvíjet všímavost a paměť, doporučujeme vám a vašemu dítěti věnovat se tvořivosti doma: kreslit, vyřezávat, řezat a lepit. Je užitečné číst pohádky, zapamatovat si poezii hravým způsobem, poslouchat hudbu, dětské písničky.
  5. Psychologové v tuto chvíli nedoporučují navštěvovat sekce nebo kruhy, dokud není léčba dokončena. Když předškolák začne studovat, musí být učiteli sděleno o diagnóze, aby mu poskytl individuální přístup.

Při výchově dítěte s MMD by si měli rodiče pamatovat, že komplexní léčba pomůže vyřešit problémy v krátkém čase. Podle slavného lékaře Komarovského lze děti s minimální mozkovou dysfunkcí ovlivnit vlastním příkladem, trpělivostí a řádnou výchovou. Rodiče tak rychle najdou přístup ke svému dítěti.

Charakterizace minimální dysfunkce mozku u dětí

S minimální mozkovou dysfunkcí u dětí je pozorováno vývojové zpoždění. Mnoho vychovatelů a rodičů má tendenci se přizpůsobit škole nebo školce.

Důvod však spočívá v narušení vyšších mentálních funkcí dítěte, což se odráží v mnoha charakteristikách spojených s duševní aktivitou a chováním..

Jak léčit syndrom hyper excitability u novorozenců? Zjistěte si z našeho článku.

Obecný koncept

MMD je celý komplex různých poruch psycho-emocionální povahy.

Patologie se projevuje ve formě zvláštního stavu dítěte pod vlivem poruchy centrální nervové soustavy, kdy dochází k odchylkám ve vnímání světa, chování, emoční sféře a poruše autonomních funkcí mozku.

Tento syndrom poprvé popsal v roce 1966 G. S. Clemens. Podle statistik se MMD vyskytuje u 5% všech dětí ze základních škol a u 20–22% dětí předškolního věku, tj. Syndrom je rozšířený. Ve většině případů je nemoc dočasná a léčitelná..

Příčiny

Syndrom se vyvíjí v důsledku mozkové dysfunkce. To je zase ovlivněno možnými zraněními mozkové kůry nebo abnormalitami ve vývoji nervového systému dítěte.

Ve věku 3 až 6 let je ve většině případů důvodem nesprávné vzdělání dítěte ze sociálního a pedagogického hlediska jeho rodičů a učitelů, to znamená, že se do dítěte nikdo nezabývá.

Provokující faktory také zahrnují:

  • genetická predispozice;
  • nedostatek vitamínů a minerálů;
  • podvýživa;
  • předchozí intrauterinní choroby;
  • hemolytické onemocnění plodu (odmítnutí plodu matkou);
  • předčasnost a předčasný porod;
  • asfyxie a hypoxie během porodu;
  • poranění míchy;
  • toxikóza;
  • srdeční choroba;
  • diabetes;
  • infekční choroby.

Většina dětí s MMD byla vychována v nefunkčních rodinách.

Příznaky a příznaky

Co je typické pro děti s MMD? Toto onemocnění se může vyvinout již od dětství, první znatelné příznaky se však objevují v předškolním období, kdy probíhá příprava v mateřské škole.

Dítě má slabou koncentraci pozornosti, špatnou paměť a další problémy, navzdory normální úrovni inteligence.

Podrobněji zvažte různé typy syndromu:

  1. Emoce - od euforie k depresi jsou ostré výkyvy nálad. Jsou možné náhlé výbuchy vzteku a agrese, zvýšená podrážděnost, nálada a hysterie. Takové dítě může ublížit nejen ostatním, ale také sobě.
  2. Pozor - koncentrace a objem pozornosti jsou minimální. Dítě si na nic nevzpomíná spontánně - musíte věnovat pozornost každé maličkosti. Je velmi rozptýlený a nemůže se soustředit na jednu věc, zvláště pokud to vyžaduje namáhavé mentální schopnosti..
  3. Paměť je špatná asimilace nových informací. Stejnou akci je nutné mnohokrát opakovat, aby byla uložena v paměti dítěte.
  4. Řeč - dítě má špatnou artikulaci a slovník, malou slovní zásobu. Všimněte si, že řeč ostatních lidí je špatně absorbována uchem. Děti s MMD nemohou předělávat příběh nebo nějakou událost, jsou zmateny slovy a fakty..
  5. Prostorová orientace - děti si často pletou zleva doprava a mohou také začít psát zrcadlově, tj. Naopak..
  6. Dopis - rukopis je nejasný a nemotorný. Děti často zaměňují písmena a čísla.
  7. Motilita - problémy při manipulaci s malými předměty (prsty „neposlouchají“). Takové dítě se nemůže naučit svázat tkaničky nebo držet tužku rovně.

U kojenců lze pozorovat následující příznaky MMD:

  • zvýšené pocení;
  • rychlé dýchání a bušení srdce;
  • zvýšená nálada;
  • časté plivání a průjem;
  • problémové spaní;
  • úzkost.

Studenti mají další příznaky:

  • hyperaktivita
  • Konflikt
  • rozptýlení (věci jsou často ztraceny);
  • nízký akademický výkon;
  • špatná paměť;
  • zvýšená podrážděnost.

Co je to hyperkinetická porucha chování u dětí? Najděte odpověď hned teď.

Diagnostika

Pro diagnostiku musíte kontaktovat neurologa nebo pedagoga. Nejprve je studována anamnéza, je proveden průzkum rodičů a je analyzováno chování dítěte..

Dále jsou testovány reflexní schopnosti a motorické dovednosti. K nalezení patologií mozku se provádějí následující studie:

  • pozitronová emisní tomografie;
  • rheoencefalografie;
  • Ultrazvuk
  • elektroencefalografie;
  • echoencefalografie;
  • MRI
  • neurosonografie.
na obsah ↑

Metody léčby a korekce

Každý jednotlivý případ MMD vyžaduje individuální přístup k léčbě na základě klinického obrazu..

Terapie by měla být komplexní a měla by zahrnovat léky, psychoterapii a pedagogiku.

Léky

Při léčbě se používají nootropická léčiva, která snižují stimulační účinek aminokyselin na mozek (Picamilon, Piracetam, Pantogam). Piracyzin a glycin se používají ke zlepšení akademického výkonu a duševního vývoje..

Možná použití antidepresiv a sedativ (tinktura valeriána, tinktura mateřské vody, Diazepam). Při enuréze se používá adiuretin..

Psychoterapie a pedagogika

Dítě musí vytvořit příznivé podmínky doma i venku, aby se cítilo pohodlně. Rodiče a učitelé by neměli vnímat jeho chování jako sobectví nebo nálada - jedná se o duševní poruchu a dítě nesmí vinit.

Nemůžete si však dopřát všechny jeho rozmary a zvyknout si na disciplínu. Kontrola nad jeho životem je důležitá, ale necítí ji. Nemůžete jít do extrémů a silně nadávat nebo naopak líto dítěte. Ve všem by mělo být opatření.

V rodině by se neměly hádky a konflikty vyhýbat, což by mohlo nepříznivě ovlivnit jeho stav..

Musíte také být důslední ve výchově a výcviku a nepřepracovávat dítě velkým množstvím úkolů.

Preferovány by měly být činnosti vyžadující zvýšenou koncentraci pozornosti, například modelování z plastelíny nebo kresby.

Bude užitečné dodržovat režim, tj. Jít spát, vstávat a jíst by mělo být současně. Zároveň je lepší vyhnout se velkému počtu kontaktů s jinými lidmi - to dítě unavuje a dělá ho více staženým..

Počítač, televize a tablet snižují koncentraci pozornosti, ale existují speciální aplikace speciálně pro děti s MMD.

Je také důležité někam nasměrovat přebytečnou energii u hyperaktivních dětí. K tomu můžete zaznamenat dítě v bazénu, ve fotbalové sekci nebo v jiném aktivním sportu.

Tělesná výchova bude v každém případě přínosem. Současně se doporučuje vzít dítě k dětskému psychologovi, který bude sledovat stav pacienta a pomáhá při jeho léčbě..

Jak rozpoznat autismus u dítěte? Přečtěte si o tom zde..

Předpověď

Pro všechny děti s MMD je prognóza příznivá. Podle statistik 30 až 50% „vyrůst“ tento syndrom a stává se plnoprávnými členy společnosti.

U některých dětí však následky přetrvávají po zbytek života ve formě různých komplexů a psychoemocionálních odchylek, protože povaha a duševní stav dospělého je „vázán“ na dětství.

Tito lidé se mohou v budoucnu stát netrpělivými, rozmarnými, podrážděnými nebo mohou mít problémy s adaptací v novém týmu.

V dětství je nesmírně důležité léčit dítě, protože psychika dospělých není prakticky léčitelná.

Prevence

Aby se zabránilo výskytu MMD, je nutné dodržovat preventivní opatření:

  • během těhotenství jíst správně a vyhýbat se stresu;
  • těhotná matka opustit špatné návyky (kouření, alkohol);
  • poskytnout dítěti příznivé podmínky doma;
  • pravidelně jednat s dítětem a rozvíjet všechny jeho schopnosti;
  • vyhýbat se skandálům, konfliktům a stresovým situacím v rodině;
  • pravidelně navštěvovat pediatra pro preventivní prohlídky (1-2krát ročně).

Menší mozková dysfunkce je v moderní společnosti běžným problémem..

Mnoho dětí dostává od rodičů menší pozornost a trpí. V jiných případech se mohou v prenatálním období vyvinout patologie..

V každém případě dítě potřebuje pomoc co nejdříve. Musíte projít veškerým nezbytným výzkumem a najít příčinu nemoci a poté podstoupit léčebnou kúru, aby se dítě stalo plnoprávným členem společnosti.

Doporučení pro léčbu astenického syndromu u dětí najdete na našem webu..

Co je minimální mozková dysfunkce? Poučte se z videa:

Žádáme vás, abyste se neléčeli sami. Přihlaste se k lékaři!

Minimální mozková dysfunkce

Veškerý obsah iLive je kontrolován lékařskými odborníky, aby byla zajištěna co nejlepší přesnost a soulad se skutečností..

Máme přísná pravidla pro výběr zdrojů informací a máme na mysli pouze seriózní stránky, akademické výzkumné ústavy a pokud možno i ověřený lékařský výzkum. Upozorňujeme, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou interaktivními odkazy na takové studie..

Pokud si myslíte, že některý z našich materiálů je nepřesný, zastaralý nebo jinak pochybný, vyberte jej a stiskněte Ctrl + Enter.

Minimální mozková dysfunkce - mozková patologie, která má polyetiologický charakter, tj. Vyskytuje se z mnoha důvodů - pod rouškou narušení fungování mozku. V podstatě jsou tyto neurologické poruchy reverzibilní a s věkem vymizí..

ICD-10 kód

Příčiny minimální dysfunkce mozku

K tomuto patologickému stavu dochází v důsledku různých nemocí během těhotenství a při porodu. Dalším důvodem je špatná péče o kojence, různé infekce.

Mezi faktory ovlivňující výskyt takové dysfunkce patří také různé škodlivé účinky, které ovlivňují plod během jeho vývoje v lůně. Patří mezi ně infekce, které matka onemocněla, toxikóza, otrava alkoholem v pozdních stádiích těhotenství, zranění utrpěná během porodu a infekce, které dítě utrpělo během prvních 3 let života. Takové porušení může vést k poškození kortikální části mozku nebo jeho podkortexu. Pokud jde o lokalizaci škod, může to být velmi rozmanité. Přesný vnější příznak nemoci se také projeví v místě léze..

Patogeneze

S nemocí MMD má dítě malé poruchy ve struktuře a práci mozku - vyvíjí se trochu jinak, než je nutné. Dítě dostává poškození ještě v lůně, protože plod je velmi citlivý na dráždivé látky, zejména v 1. trimestru těhotenství. Během této doby je ovlivněna všemi faktory - ekologie, infekce, léky, záření, stres a nervy matky. Díky kombinaci několika takových podnětů se situace ještě zhoršuje. Navíc v prvním měsíci těhotenství mnoho žen stále ještě neví o své situaci a právě pak dochází k tvorbě fetálního nervového systému. Výsledek poškození se může objevit od narození nebo v kojeneckém věku, ale příznaky se mohou objevit také ve věku 6-7 let.

Minimální mozková dysfunkce se může vyvinout ve dvou směrech - dítě může být potlačeno nebo naopak hyperaktivní. V prvních měsících života, pokud dojde k nějaké nemoci, dítě špatně usne a vezme si hruď, probudí se v noci, plače bez důvodu - obecně projevují příznaky nadměrného vzrušení. Pokud si toto chování všimnete u svého dítěte, musíte to ukázat svému lékaři..

Příznaky minimální dysfunkce mozku

Nejcharakterističtějším příznakem onemocnění je to, že funkční problémy převládají nad organickými. Objektivně řečeno je pro dítě obtížné zvládnout školní úkoly, jeho chování se hodně mění, dochází k porušování konstrukce řeči, různé neurotické reakce, motorické dovednosti nestačí.

Minimální mozková dysfunkce způsobí, že dítě bude hyperaktivní. Navíc jeho nadměrná vzrušení není nijak motivováno, nemá žádný účel. Často se vyskytuje v důsledku stresu nebo když je dítě v neznámém prostředí. Tento stav je také charakterizován nedostatečnou koncentrací - pacient nemůže upoutat pozornost na jednu věc, je rozptýlen. Taková hyperaktivita se s dospělostí často snižuje a prochází o 12–15 let.

Ve vzácných případech bude reakcí na onemocnění pokles aktivity, nedostatek iniciativy, touha být osamělá.

Změny v chování jsou doplněny dalšími problémy - jako je špatný spánek, potíže s usínáním a snížení jeho každodenních požadavků. Kromě toho je pozorována podrážděnost, časté změny nálady, emoční labilita, impulzivita - dítě může kdykoli začít projevovat agresi, zuřit.

První známky

Následuje seznam 14 příznaků, které mohou naznačovat onemocnění. Pokud má vaše dítě minimálně 8 příznaků, má minimální mozkovou dysfunkci. Příznaky

  1. fidgeting v křesle, stálá, náhodná vlna nohou a paží;
  2. není-li to nutné, není možné nějakou dobu sedět tiše;
  3. vnější podněty ho mohou snadno rozptýlit;
  4. je pro něj těžké čekat na změnu skupinových cvičení nebo her;
  5. může začít odpovídat, aniž by slyšel otázku položenou až do konce;
  6. při plnění pokynů může dojít k potížím, které nesouvisejí s nedostatečným pochopením podstaty úkolu nebo negativity;
  7. při plnění úkolů, které mu byly svěřeny, nebo hraní si nemůže dlouho udržet svou pozornost a koncentraci na tuto akci;
  8. může skončit s nedokončenou prací a založit novou;
  9. nemůže hrát hry tiše a klidně;
  10. říká hodně;
  11. může být nepříjemný, rušit ostatní;
  12. neslyší, když s ním mluví a mluví s ním;
  13. může ztratit své věci doma nebo ve škole;
  14. vykonává nebezpečné pro zdraví, velmi riskantní jednání, bez přemýšlení a neuvědomuje si závažnost možných důsledků pro něj.

Syndrom minimální mozkové dysfunkce

Hlavní příznaky syndromu během 1. roku života se nazývají menší neurologické příznaky. Mohou se projevit různými způsoby a závisí na věku pacienta..

Symptomy nemoci u kojenců jsou mírná dystonie typu svalového tonu. Jsou celkem perzistentní, i když neovlivňují aktivitu pohybů. Mohou se také vyskytnout mírné pohyby, které se vyskytují nedobrovolně - hyperkinéza, myoklonus, třes. Vypadají nepravidelně a nezávisí na emocích pacienta. Může dojít ke zpoždění senzoricko-motorické práce - zhoršená vizuální koordinace. Tvorba manipulativně-objektivních akcí, pohyby jednotlivých prstů se vyvíjí špatně - obvykle se to znatelně blíží ke konci 1 roku. Potom je nedostatek zachycení objektu prsty. Může dojít ke zpoždění vývoje.

Všechny výše uvedené příznaky často souvisejí s problémy v práci kraniocerebrální inervace, reflexní asymetrie. Mohou se také vyvinout některá další onemocnění - vegetativní-viscerální dysfunkce, hyperdynamie, syndrom hypertenze. Je třeba poznamenat, že minimální mozková dysfunkce nemá trvalý účinek na rozvoj psychiky a pohyblivosti.

Minimální mozková dysfunkce u dospělých

Průzkumy byly provedeny na mladých dospělých, kteří byli diagnostikováni s minimální mozkovou dysfunkcí v dětství, což ukazuje, že i když většina známek neurologických poruch zmizí s věkem, přetrvávají některé psychologické a adaptivní problémy. Takoví lidé mají problémy se sociální interakcí, cítí se nesolventní, nezralí, mají špatné tréninkové a pracovní dovednosti. Kromě toho mají následující příznaky:

  • Problémy s motorickou funkcí, která se také často nazývá trapnost;
  • Člověk není schopen se učit;
  • Je nemožné sedět, člověk se neustále pohání;
  • Rychlá změna nálady a často k tomu dochází bez vnějšího důvodu;
  • Problémem je nedostatek dobrovolné pozornosti;
  • Vysoká řídkost a impulzivní chování.

Negativní vliv na fungování mozku může mít trauma - poškození lebky. Pokud máte tuto situaci, měli byste vyhledat pomoc osteopat a podstoupit léčbu. Tím se zlepší fungování mozku - pro člověka bude snazší snášet stres, zlepšit paměť a pozornost, lépe se vypořádat s fyzickým a intelektuálním stresem. A celkové zdraví bude mnohem lepší.

Minimální mozková dysfunkce u dětí

Všimněte si příznaků vašeho dítěte, jako je nedostatek pozornosti, vysoká vzrušení, rychlá únava, problémy s komunikací s vrstevníky a příbuznými, inhibice myšlení, zaostávání za ostatními dětmi ve vývoji, fyzické i psychologické, ho vezměte k lékaři. S největší pravděpodobností dítě projevuje minimální mozkovou dysfunkci. Může se vyskytnout v důsledku poranění páteře nebo krevních cév v jeho blízkosti při narození, jakož i v důsledku organické poruchy fungování nervového systému..

Při vyšetřování je dítě nejprve podrobeno MRI mozku, aby určilo, zda existují příznaky organického poškození mozkové tkáně, kterékoli z jeho nedostatečného vývoje, za účelem zjištění přítomnosti vrozených vad a ložisek ischémie, které by mohly být přeneseny během porodu. Tímto způsobem se také určují vrozené varianty struktury těla - páteř, lebka atd. Nepropadejte panice, pokud vyšetření odhalí jakékoli změny v mozkové tkáni - může to být způsobeno pouze narušením průtoku krve. Často se při stabilizaci a zlepšování pohybu krve mozkovými cévami zlepšuje výživa poškozených oblastí a v důsledku toho se zlepšuje celkový stav pacienta..

Komplikace a důsledky

Minimální mozková dysfunkce u dítěte má mnoho důsledků. Jejich seznam je uveden níže:

  • Potíže s vývojem školních osnov;
  • Potíže s přizpůsobením ve společnosti;
  • Problémy s osobním rozvojem - pesimismus, sebevědomí, agrese;
  • Vegetativně-cévní dystonie.

Dospělí mohou trpět sociální maladaptací, která může vést k duševním onemocněním, alkoholismu, špatné profesní úrovni, rozvodům, drogové závislosti, trvalým změnám v zaměstnání.

Diagnostika minimální dysfunkce mozku

Nejlepší je diagnostikovat tělo na přítomnost nemoci osteopatickým lékařem, který určí poškozené oblasti, a poté pomocí masáže zajistí pohyb mozkomíšního moku, vrátí páteř do správné struktury a nahradí všechny jeho obratle. Po několika takových masážních sezeních se dítě bude cítit mnohem lépe. Kromě toho nebudete muset používat léky. Počet sezení stanoví lékař po vyšetření.

Diagnóza může být provedena pomocí ultrazvukové dopplerografie, encefalogramu, neurosonografie, skenování stavu krevních cév, rentgenového záření, ultrazvuku krku. S pomocí těchto zařízení se také provádí léčba..

Prognóza nebude pozitivní, pokud nezačnete bojovat s nemocí v počáteční fázi. Problémy se začnou objevovat již za 2-3 roky, pak jsou zde známky odchylky. Minimální mozková dysfunkce činí dítě nekontrolovatelným. Může se s něčím rychle unést a stejně rychle opustit lekci, stane se agresivním, nemůže se přizpůsobit měnícím se podmínkám prostředí. Jiné projevy: nárazový, tvrdý pohyb, který je poněkud trapný; funkce řeči se vyvíjí se zpožděním; dítě často padá, je zraněno, modřiny.

Analýzy

Lékaři odebírají krev nemocnému dítěti a v jeho séru se pomocí enzymaticky vázaného imunosorbentového testu zjistí procento gliové neurotropní látky. Pokud tato hladina přesáhne hodnotu 17,98 pg / l, bude u pacienta diagnostikována minimální mozková dysfunkce.

Dysfunkci je možné diagnostikovat pomocí klinických příznaků, které ji odlišují od jiného podobného onemocnění - mozkové obrny. Také u některých příznaků je podobný dětským duševním onemocněním, syndromům, jejichž výskyt se objevuje v důsledku vývoje somatické patologie nebo jiných nemocí spojených s prací mozku. Protože existuje tolik různých klinických příznaků manifestace syndromu MDM, lze správnou diagnózu stanovit pouze pomocí speciálních výzkumných metod: REG, KIT, CT a ultrazvuk mozku, EEG.

Když jsou získány výsledky všech vyšetření, jsou kombinovány s ukazateli analýz, údaji prokazovanými klinickou situací i anamnézou a závěry takových lékařů jako ortopeda, optometristy a psychiatra. Komplex shromážděných informací umožní stanovit správnou diagnózu stanovením povahy porušení a jeho příčiny.

Instrumentální diagnostika

Pokud máte podezření na možné poranění během porodu nebo stav hypoxie, měla by se provést spondylografie krčních obratlů. To pomůže určit složitost porušení. Během zákroku jsou odebírány 4 x-paprsky - ze strany, přímo, s hlavou nakloněnou dozadu a nakloněnou dopředu. Je velmi důležité vidět obrázek umístění obratlů, pokud pacient jasně vykazuje příznaky vegetativně-vaskulární dystonie, slinění, synkopy.

Ultrazvuková dopplerografie - postup umožňuje zjistit, jaký je stav krevního oběhu v hlavě a jak dochází k žilnímu odtoku z mozku. Během vyšetření se ukáže, jak krevní cévy mozku reagují na zadržování dechu, otáčení hlavy atd..

Minimální mozková dysfunkce vyžaduje také sonografické vyšetření mozku - odhaluje stav krevních cév, velikost mozkových komor, zkoumá mozkovou tkáň, gyrus a drážky. Díky této studii je možné zjistit, zda má pacient v mozkové tkáni krvácení a hydrocefalus, a také zjistit, co způsobilo problémy s mozkem..

EEG objasňuje indikátor bioelektrické mozkové aktivity, ukazuje změny v mozku. Elektroencefalogram se provádí v přítomnosti jakýchkoli náznaků křečového stavu.

Diferenciální diagnostika

Diferenciální diagnostika tohoto onemocnění se provádí v přítomnosti patologií, které se projevují jako sekundární příznaky. Jedná se o takové projevy: poruchy centrálního nervového systému a mozku, poranění hlavy, infekční onemocnění (například meningitida), otrava vodními parami, mozková hypoxie.

Metody pro nápravu a léčbu nemoci v různých zemích se mohou lišit, ale většina kvalifikovaných odborníků souhlasí s tím, že minimální mozková dysfunkce vyžaduje integrovaný přístup. V tomto případě se používají různé metody, jejichž kombinace je vybrána individuálně pro každého pacienta.

Mezi technikami patří neuropsychologická a pedagogická korekce, psychoterapeutický přístup, metody pro úpravu behaviorálních reakcí. Pokud taková terapie neovlivní průběh nemoci, použije se lék. Mezi léky používané v léčebném procesu se používají trankvilizéry, antidepresiva, psychostimulanty, nootropické látky. V průběhu výzkumu bylo zjištěno, že amfetaminy - Ritalin a Amitriptylin (antidepresivum) jsou považovány za nejúčinnější prostředky v boji proti minimální dysfunkci mozku..

Na koho se obrátit?

Minimální léčba mozkové dysfunkce

Léčba nemoci může být spojena s některými komplikacemi. V zásadě je minimální mozková dysfunkce léčena následujícími metodami:

Fyzická aktivita ke zlepšení pohyblivosti a koordinace dítěte.

Korekce pomocí pedagogických a psychologických technik. To zahrnuje omezení být u počítače a před televizí, podrobný každodenní rutina, pozitivní komunikace s dítětem - více ocenění a odměn.

Léčba léky. Nemůžete se zapojit do samoléčení, protože léky mohou mít vedlejší účinky nebo kontraindikace. Existuje několik skupin léčiv, které léčí mozkovou dysfunkci: jedná se o nootropická léčiva, stimulanty CNS, tricyklická antidepresiva. Pomocí této terapie se zlepší činnost vyšších mozkových mentálních funkcí a práce neurotransmiterů.

Oprava a léčba onemocnění závisí na tom, jaké jsou hlavní neuropsychiatrické příznaky a jak jsou exprimovány. Pokud má dítě nadměrnou aktivitu a impulsivitu, je třeba užívat sedativa - léky obsahující vápník a brom, bylinné tinktury.

Minimální mozková dysfunkce vede k tomu, že dítě může do konce školního dne ztratit koncentraci nebo dokonce jednu lekci. Těmto dětem se doporučuje užívat léky, které zvyšují aktivitu nervového systému a také berou vitamin B.

Pokud je MMD kombinována s jiným onemocněním - hydrocefalickým syndromem, může dítě začít trpět bolestmi hlavy, problémy se spánkem, zvyšovat vzrušivost a mírně zvyšovat celkovou tělesnou teplotu. Chcete-li se těchto příznaků zbavit, je třeba užívat léky, které snižují intrakraniální tlak. Pokud dojde ke křečím, užívejte antikonvulziva.

Pokud je primárním příznakem nemoci inhibice vývoje motoriky a psychiky, měla by být kromě pedagogické korekce provedena léčba stimulačními přípravky, která zvýší aktivitu mozku.

Léky

Minimální mozková dysfunkce může být léčena léky, které regulují cirkulaci tekutin v mozku, snižují frekvenci somatických projevů nemoci a zvyšují rychlost zrání vyšších funkcí v mozkových procesech. Mezi užívanými drogami, následující.

  • Meller, což je neuroleptický neuroleptikum, které snižuje negativní účinky na centrální nervový systém a projevy hyper excitability. Užívá se s neurózou, těžkou podrážděností, neurastenií. V případě neurózy je dávka třikrát denně 0,005-0,01-0,025 g léčiva; pro duševní nemoc trvat 50-100 mg denně.

Vedlejší účinky: dlouhodobé používání snižuje počet leukocytů v krvi; může se objevit sucho v ústech, agranulocytóza, extrapyramidové poruchy.

Kontraindikace: nelze brát s alergiemi, nezánětlivými problémy s sítnicí, glaukomem.

  • Trioxazin, který má uklidňující účinek na centrální nervový systém. Je předepsán pro neurotická onemocnění s výskytem příznaků strachu, silné podrážděnosti, rozrušení, nespavosti, únavy, slabosti, letargie a obecné letargie. Užívejte 2-3krát denně v dávce 0,3 g.

Vedlejší účinky: velká dávka léku může způsobit nevolnost, celkovou slabost, ospalost. Může se také objevit sucho v ústech..

  • Seduxen, který uvolňuje svaly, uklidňuje centrální nervový systém, má antikonvulzivní účinek. Může být předepsán v případě neurózy a neurotických onemocnění. U dětí ve věku 1-3 let je denní dávka 2 mg; 3-7 let - 6 mg; od 7 let - 8-10mg.
  • Aminalon, předepsaný k léčbě porodních poranění a poranění lebky, nízké duševní aktivity a inhibice duševního vývoje. Užívání léků před jídlem. Děti od 1 do 3 let - 1 g / den; od 4 do 6 let - 1,5 g / den; od 7 let - 2 g / den. Dávka je rozdělena do 2 dávek.

Vedlejší účinky: někdy se může vyskytnout horečka, dyspeptické příznaky, tlakové rázy, potíže se spánkem, ale zmizí-li dávka, zmizí..

Kontraindikované v přecitlivělosti..

Vitamíny

Každý, dokonce i zdravý, by měl brát vitamíny. Posiluje tělo a chrání před různými nemocemi..

Následující vitaminy mohou snížit projevy příznaků nemoci s diagnózou minimální mozkové dysfunkce:

  • Vitamin B1. Normalizuje spánek, zmírňuje zvýšené vzrušení. Obsahuje ovesné vločky z plnotučného mléka, pšeničných otrub, neleštěné rýže, slunečnicových semen, luštěnin, těstovin.
  • Vitamin B6. Schopen normalizovat fungování nervového systému. V mléce, kuřecím a hovězím masu, rybách, vejcích, zelí, bramborách pečených ve fólii je hodně vitamínu.
  • Vitamin B5 podporuje snadné usínání, zmírňuje podrážděnost a nervozitu. Je toho hodně v hovězím (játry a ledviny), zelené zelenině, fermentovaných mléčných výrobcích. Je třeba poznamenat, že tyto produkty nelze zmrazit ani konzervovat, protože díky těmto procesům opouštějí vitamin.
  • Vitamin C bojuje proti stresu dokonale, chrání nervový systém před nimi. Je to hodně v ovoci, zejména v citrusových plodech a v zelenině. Také pro dítě bude užitečné používat rajčatové saláty s přídavkem listové zeleniny, čaj vyrobený na základě šťouchaného černého rybízu, bramborová kaše, květák.

Fyzioterapeutická léčba

Léčba jinými než drogovými metodami může tuto korekční metodu dokonale doplnit. V některých případech může být provedena bez použití drog.

Pokud se zvolí ve prospěch léčby pomocí fyzioterapeutických metod, vytvoří se individuální komplex nápravných technik. Předepisuje se v závislosti na projevech příznaků nemoci, povaze poruchy, přítomnosti dalších nemocí. Tento kurz se často skládá z několika základních postupů - jedná se o manuální terapii zaměřenou na obnovení páteře, masáže, diferencovanou kinezoterapii.

Při diagnostice minimální mozkové dysfunkce je masáž velmi účinná. Tento postup může přispět ke vzniku obecných a místních reakcí v těle pacienta. Zvyšuje počet pracovních cév a urychluje průtok lymfy a žilní / kapilární průtok krve. Masáž také urychluje metabolismus a zlepšuje imunitní aktivitu těla..

Různé typy masáže, lišící se v délce a síle expozice, mohou ovlivnit fungování centrálního nervového systému, zvyšovat rychlost metabolických procesů v tkáních a zvyšovat / snižovat jeho vzrušivost.

Bylinné ošetření

Minimální mozková dysfunkce může být léčena některými bylinnými doplňky. Většina léčivých bylin se vyrábí podle jednoho principu:

Asi 20 g suchých drcených surovin (mohou to být listy, kořeny, výhonky, travní květiny) se nalije 100 ml alkoholu. Časem musí být roztok naplněn infuzí v závislosti na koncentraci alkoholu. Pokud je základem vodka, musí zrát asi 15–20 dní, a pokud je alkohol 60–70%, postačují 2 týdny. V některých případech je třeba prodloužit dobu infuze - záleží na druhu suroviny. Roztok je uložen v těsně uzavřené nádobě z tmavého skla. Je-li kapalina vyluhována, musí být filtrována nebo filtrována.

Tinktura vyrobená z mateřské sladiny pomáhá s neurózou a špatným usínáním. Užívejte 3-4krát denně po dobu jednoho měsíce před jídlem. Dávkování: 30 kapek.

Pivoňková tinktura, která se považuje za problémy s vegetativně-cévním systémem a nespavostí. Kurz trvá jeden měsíc při 30-40 kapkách / den.

Valerianka se dobře vyrovnává se silnými nervy, zlepšuje proces usínání. Musíte pít denně 20-30 kapek před jídlem (3-4krát denně)..

V případě nespavosti se používá balzám z bylinných sbírek - tampony namočené v tinktuře se aplikují na zadní část hlavy a chrámy. Vyrábí se následujícím způsobem - odebere se máta peprná, koriandr a meduňka a nalije se 60-80% roztokem alkoholu v poměru 30 g / 100 ml. Výsledná směs by měla trvat asi 7 až 10 dní.

Homeopatie, operativní, alternativní léčba minimální mozkové dysfunkce

V případě diagnózy minimální mozkové dysfunkce nemají homeopatické metody, lidové léky a lektvary pozitivní vliv na tělo. Chirurgie se také neprovádí..

Prevence

Preventivní metody musí být prováděny v raném věku, aby se zabránilo tvorbě patologického stereotypu. Dítě, které odhalilo příznaky neurologických poruch, by mělo být postaveno na dispenzarizaci a pravidelně vyšetřováno neurologem a dalšími lékaři (psychologem, psychiatrem, logopedem). To odhalí klinické příznaky minimální mozkové dysfunkce a předepíše léčbu před zahájením školy.

Minimální mozková dysfunkce má velký společenský význam, proto musí tento problém vytvořit soubor opatření, která budou prevencí prenatálních a perinatálních patologií NS. Je třeba sledovat i školáky s kompenzovanými případy nemoci, aby bylo možné včas potlačit možné odchylky, které mohou v budoucnu způsobit antisociální činy.

Kromě toho závisí léčba také na tom, jak bude přístup k dítěti. Musí být konzistentní a vyvážený. Příbuzní pacienta by měli pochopit, že jeho chování nezávisí na jeho touhách, a činy jsou často neúmyslné. Takové dítě se nedokáže vypořádat s obtížemi, jako takové jsou jeho osobními charakteristikami, a nikoli kvůli rozmarům a neochotě.

Předpověď

Prognóza průběhu onemocnění je většinou pozitivní. Existuje několik možností pro vývoj situace:

  1. Po stárnutí dítěte mizí příznaky nemoci. Většina studií ukazuje, že přibližně u 25–50% dětí s MMD se onemocnění vyvíjí s věkem..
  2. Některé příznaky různé závažnosti stále přetrvávají, ale onemocnění se nevyvíjí. Tato skupina je největší - přibližně polovina všech pacientů s MMD. Ve svém každodenním životě mají nějaké problémy. Mají impulzivitu, pocit netrpělivosti, sociální neschopnost, nízkou sebeúctu. Tito lidé se často rozvedou, změní zaměstnání, často skončí úrazem..
  3. U dospělých začínají komplikace, které se projevují ve formě antisociálních a osobnostních změn - mohou se vyskytnout duševní problémy, často se vyskytují problémy s alkoholem.

Nejlepší prognóza pro diagnostiku minimální mozkové dysfunkce je pro děti, které mají vysokou intelektuální úroveň, a které dostaly trpělivý a přátelský přístup jak ve škole, tak doma. Pokud je úroveň inteligence průměrná nebo nižší, může se v dospívání zvýšit hyperaktivita. Pokud je v konfliktu s prostředím, může odhalit agresivitu..

Postižení

Diagnóza minimální mozkové dysfunkce je často detekována pouze při lékařském vyšetření před vstupem do školy nebo dokonce již v 1. ročníku. Dítě začíná studovat, na nervový systém je kladen velký náklad, v důsledku čehož se příznaky nemoci začnou velmi jasně projevovat. Příznaky se mohou lišit - student si dobře přečte, bude psát velmi nedbalý a nečitelný, nebo naopak, s dobrým rukopisem, může číst pouze slabiky. Mohou také existovat problémy s pozorností, zapamatováním, slovním počítáním. U některých se nemoc projevuje tím, že dítě si plete, kde je vrchol, kde je dole, kde je vpravo, kde je vlevo. Všechny tyto odchylky se začínají objevovat pouze při přípravě na školu nebo na začátku přímého učení. Ale s náležitou pozorností budou rodiče schopni identifikovat problém ve velmi rané fázi..

Je třeba poznamenat, že nemocné děti nejsou z hlediska inteligence horší než ostatní, naopak mohou být dokonce mnohem talentovanější. Je pro ně těžší se učit a potřebují zvláštní přístup a přístup. Obvinění z nepozornosti a lenivosti zde nepomohou, musíte jednat trpělivě as pochopením.

Při takové diagnóze není postižení přiřazeno.