Hlavní / Hematom

Ještě jeden krok

Hematom


Mozek je nejdůležitější součástí lidského těla a je zodpovědný za všechny procesy, které se v něm vyskytují. Navíc se tento orgán často používá v symbolickém smyslu: označuje rozum, schopnost myslet a tvořit, vytvářet nové myšlenky. Proto bude učení, jak kreslit mozek, zajímavé a velmi užitečné, zejména pro začínajícího umělce.

Kreslení lidského mozku

Lidský mozek je velmi složitá struktura skládající se z několika hlavních částí. I nejmenší porušení každé z těchto částí může způsobit vážné zdravotní problémy. Abychom měli představu o tomto orgánu, pojďme zjistit, jak nakreslit mozek člověka..

Nejprve nakreslíme tzv. Velký mozek, nebo spíše jeho polokouli - zobrazíme boční pohled.

Začneme na něm dělat gyrus - stupeň vývoje organismu závisí na jejich množství.

Nakreslíme je na všechny povrchy..

Nyní musíte znázornit další podrobnosti. Jde konkrétně o mozeček a kmen. Hlavní funkcí mozečku je koordinace v prostoru, svalový tonus a udržení rovnováhy.

To je vše, zvládli jsme ten úkol..

Zobrazení mozku krok za krokem

Budeme také praktikovat obraz mozku. Budeme jednat krok za krokem - bude snazší se naučit, jak tento orgán kreslit po etapách. Můžete kreslit s čímkoli, co je vhodné - tužkou, dřevěným uhlím, perem, fixem, fixem atd..

Začněme obecnými obrysy. Tvar tohoto orgánu je zvláštní, s určitým ohybem.

Pak budeme postupně kreslit gyrus, jeden po druhém.

Měly by být na celém povrchu - zakřivené, hladké, bez ostrých rohů.

Poté nakreslíme další části - most, kmen a mozeček. Mluvili jsme o funkcích mozečku v předchozí sekci, zatímco most je zodpovědný za přenos informací míchy do mozku. Kmen kombinuje všechny struktury centrálního nervového systému.

V této fázi lze výkres považovat za dokončený..

Mozek - pohled shora

Předtím jsme mozek vytáhli výhradně ze strany, ale nyní je čas podívat se na tento orgán z jiného úhlu, konkrétně shora. Takže budou vidět obě jeho polokoule. Ale v tomto příkladu bude velmi zajímavé naučit se kreslit mozky tužkou. Konec konců je tužka prvním nástrojem umělce.

Za prvé, hlavní formy. Nakreslete dvě spojené poloviny. Trochu připomínají světlo nebo velmi zaoblené trojúhelníky..

Poté nakreslíme mnoho krátkých zakřivených čar uvnitř - spletení.

Obrysy stínů ohraničujeme kolem okrajů. Na začátku - jen světle šedý odstín.

Poté přidejte barvy již plně. Vybarvte náš orgán teplým béžovým odstínem. Ve skutečnosti je jeho odstín jen tím, že se látka obsažená v tomto orgánu nazývá šedá.

Nyní je vše hotové. Ukázalo se to krásně, že??

Lidský mozek v barvě

Mozek je symbol rozumu, tvořivosti, tvořivosti. Používáme jej, když se naučíme kreslit mozek - to nám pomůže vytvořit zajímavý, opravdu neobvyklý obrázek.

Nejprve nastíníme pomocné postavy - ovál, kruh a dvě diagonální čáry.

Pak začneme zobrazovat gyrus uvnitř velkého oválu. Měly by být krátké, s hladkými ohyby, bez ostrých rohů..

Poté je nakreslete po celé oblasti..

A dokonce i trochu venku, protože náš ovál je obecný obrys, ne přesná forma.

Pak v kruhu nakreslíme mozeček. Je napůl schovaný za polokouli. Kromě toho závity na něm vypadají jako přímé linie umístěné blízko sebe.

Důkladně nakreslíme všechny hlavní obrysy a odstraníme všechny zbytečné.

Je čas na barvu a samozřejmě na kreativitu. Samotný mozek bude růžový, objemný a lesklý A pozadí - bude jasné, s DNA spirály, v modrých a fialových tónech. Můžete přidat něco vlastního - vzorce, grafy, hořící světla - symbol objevů a nových nápadů. Jednoduše řečeno, vše je omezeno pouze vaší fantazií.

Až bude vše připraveno, můžete svou kresbu bezpečně ukázat všem - vypadá to skvěle.

Kreslení mozku pro děti.

Potřebujeme mozek nejen k řešení problémů. Řídí celé tělo a pracuje 24 hodin denně po celý život. Nikdy neodpočívá? Skoro nikdy. Ale pro nás je to dokonce dobré!

Tento orgán člověka (a zvířat) lze snad nazvat hlavním. Zatímco srdce vykonává jednoduchou funkci - pumpovat krev, mozek má mnohem větší odpovědnost: myslet, rozvíjet a zachránit majitele. Mozek poskytuje člověku myšlení a je to nesmírně složitý mechanismus, kterému zatím nejsme schopni plně porozumět. Neurochirurgové po celém světě se potýkají s nejtěžšími úkoly porozumění práci šedé hmoty a v této oblasti dochází k neustálému pokroku. Dosud však nebylo možné transplantovat hlavu člověka (a mozek).

Při spánku mozek ztrácí vzpomínky

Pokud někdy ve snu vidíte události z minulosti, pak je to pravděpodobně postranní motiv. Ukázalo se, že během spánku mozek pracuje na konsolidaci a organizaci vzpomínek. Ve skutečnosti vědci již dlouho věděli, že mozek potřebuje sen, aby zhodnotil události dne a přenesl je do dlouhodobých úložišť paměti. Proto se před zkouškou často studentům doporučuje, aby studovali před spaním - aby si materiál dobře zapamatovali. Mechanismus, kterým mozek ukládá vzpomínky, je však špatně pochopen. Nedávno malé mikroelektrody umístěné v mozcích dvou pacientů s epilepsií poprvé poprvé ukázaly, jak jsou mozkové neurony aktivovány během spánku, aby „reprodukovaly“ naše krátkodobé vzpomínky a přesunuly je do trvalého úložiště.

Je škodlivé pít energetické nápoje?

Mnoho lidí má velmi rádi pití energetických nápojů, protože se jim zdá, že díky této sladké vodě se cítí lépe a nemusí spát dlouho. Ve skutečnosti to není úplně pravda a tělo samotné si odpočine. Proto je prvním bodem, o kterém lze hovořit, když mluvíme o energii, jejich účinnost. Skutečnost, že nebudou fungovat, je samostatný problém, který nesouvisí s vlivem energetických nápojů na zdraví. Koneckonců bych chtěl, aby energetický sektor alespoň nepoškodil zdraví. Výrobci energie naopak důrazně zdůrazňují, že jejich výrobky pomáhají vést zdravý životní styl. Skryjme tuto vrstvu a uvidíme, čeho bychom se měli bát při použití energie.

Koronavirus vstupuje do mozku některých pacientů

Nevím o vás, ale nejnovější zprávy o CoVID-19 mě trochu znepokojují. Ve velké většině případů CoVID-19 probíhá jako respirační infekce, která způsobuje horečku, únavu, bolest v krku, kašel a ve vážnějších případech dušnost a dušnost. Výsledky nedávných vědeckých studií však ukázaly, že virus SARS-CoV-2 již pravděpodobně zmutoval do 30 různých kmenů a mnoho infikovaných nevykazuje žádné příznaky, ale zůstává nakažlivé. Ještě více alarmující je důkaz, že více než třetina pacientů má neurologické příznaky, jako je těžká encefalitida, která způsobuje zánět a otok mozku.

Proč účinkuje placebo efekt??

Je možné zacházet s mocí mysli, ale placebo efekt je více než jen pozitivní myšlení. Vaše mysl může být mocným léčivým nástrojem, pokud bude mít příležitost. Myšlenka, že mozek je schopen přesvědčit tělo o účinnosti falešné léčby, tzv. Placebo efekt, který může stimulovat hojení, existuje po tisíciletí. Vědci dnes vědí, že za určitých okolností může být placebo stejně účinné jako tradiční způsoby léčby. Ano, budete se cítit lépe, ale to neznamená, že jste zdraví. Zkusme zjistit, co je to placebo efekt a jak to funguje..

Jak pomoci dospívající karanténě?

V době psaní tohoto dokumentu se asi čtyři miliardy lidí na celém světě izolují. Pandemie zničila obvyklý průběh věcí a všimla si to nejen dospělí: zrušení zkoušky, zkoušky a promoce, přechod na dálkové studium, omezení kontaktů - to vše neovlivňuje psychologický stav mladší generace nejlepším způsobem. Vzhledem k tomu, že tradiční vzdělávání téměř zmizelo, zvládají žáci a studenti novou rutinu. Dospívající se cítí znepokojeni, naštvaní a zdrženliví, protože mají zvýšenou reaktivitu na stres, což je považováno za důsledek hormonálních výkyvů a změn ve vývoji mozku. Souhlasíte, být teenagerem před pandemií bylo docela obtížné. A v podmínkách, kdy se dospělí ne vždy vypořádají s izolací, je to samozřejmě ještě obtížnější. Kromě toho podmínky doprovázející sociální vzdálenost mohou zhoršovat problematické aspekty dospívání. Někteří učenci odkazují na to, co se děje, jako „sociální přeorientování“. Protože teenageři obvykle tráví většinu času ve škole nebo na vysoké škole, spoléhají se na své vrstevníky. To jim pomáhá formovat své vlastní pocity a názory. Ale všechno se změnilo. Řekneme, co se stane s adolescenty během této těžké doby.

Proč mám sny a stojí za to jim věřit

Je tak příjemné ležet v měkké a pohodlné posteli po náročném dni. Zakryjte se přikrývkou, povzbuďte polštář a klidně usněte. Pracovní den v tuto chvíli končí, ale další život teprve začíná. V tomto životě může být kdokoli z nás superhrdina, milionář, sportovec nebo jen pozorovatel. Můžete žít život nebo se na něj dívat. Stává se také, že můžete znovu usnout nebo náhle probudit. To vše je ve snu možné. Ale odkud pocházejí, proč je potřebujeme, a stojí za to je brát vážně? Každý má svůj vlastní názor a my o tom budeme určitě mluvit v komentářích. Prozatím si jen probereme zajímavá fakta a vědecké vysvětlení toho, co souvisí se sny..

Neuronové souvislosti zodpovědné za vznik vědomí

Vědomí je jedním z největších tajemství lidstva. Ale kde a jak to vzniká? Skutečně existuje vědomí nebo je to jen iluze dovedně vytvořená mozkem? Nalezení odpovědí na tyto otázky je neuvěřitelně obtížný úkol, ale naštěstí to nezastaví vědce. Abychom se pokusili přesně pochopit, kde v lidském mozku vzniká vědomí, autoři nové studie provedli experiment, kterého se zúčastnilo 98 subjektů. Během studie byla většina subjektů vzhůru, někteří byli pod anestézií, zatímco jiní měli zhoršené vědomí a onemocnění mozku. Pomocí funkčního zobrazování magnetickou rezonancí (fMRI) a strojového algoritmu založeného na umělé inteligenci vědci zjistili, že existují dvě biologické neurální sítě, které přímo souvisejí s vědomím. Zdá se, že věda ještě nebyla vybrána tak blízko nejdůležitějšímu tajemství lidstva..

Pesticidy způsobují abnormální růst mozku u včel

Včely zmizí. Již dlouho je známo, že tato smutná skutečnost přímo souvisí s používáním pesticidů, které se aktivně používají v moderním zemědělství. Ať už je to tak, jak dlouho, vědci nemohli pochopit mechanismus účinku chemických látek na organismus hmyzu, právem považovaný za jeden z nejdůležitějších pro člověka. Podle výpočtů planeta Země úplně ztratí včely za 25 let, což zase povede ke snížení nejen množství medu v obchodech, ale také ke snížení celosvětové produkce potravin až o 75%, protože včely hrají důležitou roli v propagaci plodin. Pro podrobnější studium příčin úmrtí hmyzem vědci provedli řadu studií, které ukázaly, že pesticidy mohou ovlivnit vývoj mozku včel, což způsobuje snížení jeho aktivity.

# video | Vědci vytvořili podrobnou 3D mapu mozku ovocné mušky

Světlá a krásná mapa mozku drobné ovocné mušky umožňuje vidět 20 milionů synapsí, které váží 25 milionů neuronů. Na 3D mapě můžete vidět pouze čtvrtinu mozku ovocné mušky. Tento model je důležitou prací v oblasti connectomiky - oblasti neurovědy, která studuje strukturální propojení mozku. Odborníci z výzkumného kampusu společnosti Google a Janelia ve Virginii nyní mohou mapovat velké a podrobné mapy mozku všech zvířat. Je třeba poznamenat, že mozek škrkavky C. elegans je dnes zcela zmapován. Podrobné informace o výsledcích práce jsou zveřejněny na webových stránkách Janelia.

Jak antidepresiva ovlivňují lidský mozek

Anti-utopický román Aldous Huxley, O Brave New World, napsaný v roce 1931, hovoří o „soma“ tabletách (drogách), které mění náladu člověka a působí jako moderní antidepresiva. Dvě desetiletí po vydání knihy vědci začali vyvíjet pravá antidepresiva. Ale proč jsou tyto léky skutečně účinné? Jaký účinek mají na lidský mozek?

Příspěvek s obrázky: Jak se mozek dítěte liší od dospělého?

Co říká věda o tom, co se stane v našem mozku, jak stárneme?

Intuitivně a empiricky všichni víme, že dětství je mírně odlišný svět, s jeho vnímáním, rychlostí reakce, jeho přirozenou nepředvídatelností.

Webová služba Early Childhood Education Degrees shromáždila nejnovější vědecká data o vývoji lidského mozku, aby zjistila, jak se struktura mozku dítěte liší od mozku dospělého, a materiál navrhla jako malou infographic. Tento příspěvek jsme přeložili do ruštiny a doplnili jej informacemi z výzkumu na Harvardské univerzitě a Massachusetts Institute of Technology.

Mozek dítěte funguje jinak než mozek dospělého: děti myslí jinak, chovají se odlišně, učí se odlišně. Tyto věkové rysy formování a fungování mozku jsou studovány věkovou kognitivní psychologií a neuropsychologií. V tomto materiálu označuje slovo „dospělý“ období života od 18 do 25 let; 11 až 18 let prochází obdobím dospívání; od 4 do 10 - období dětství; až 4 roky - rané dětství.

Desetiletí výzkumu vývoje mozku dítěte ukázaly, že pro další emoční, sociální a kognitivní oblasti lidského života jsou nejdůležitější roky raného dětství (konkrétně od 1 roku do 4)..

Stručně o hlavních prvcích mozku

Mozek se skládá z velkého počtu neuronů spojených pomocí synapsí. Neurony tvoří různé velké struktury: mozková kůra, mozkový kmen, mozeček, thalamus, bazální ganglie - vše, co se často nazývá „šedá hmota“. Ale za spojení těchto struktur jsou zodpovědné nervová vlákna - „bílá hmota“. Myelin, elektricky izolační látka, která tato vlákna pokrývá, dává nervovým vláknům bílou barvu..

Pojďme se podívat na rysy tří velryb, bez nichž je vývoj mozku nemožný, a porušení, které vedou k vážným onemocněním.

Neurony:

  • Jsou stavebními kameny mozku.
  • Z nich jsou vytvořeny různé části mozku.
  • Vyměňují si informace uvnitř mozku

Synapsy:

  • Zajistěte spojení mezi každým párem neuronů.
  • Každý neuron je obklopen tisíci synapsemi
  • Díky synapsím se spiknou tisíce neuronů

Myelin:

  • Pokrývá vlákna dospělých neuronů
  • Nezbytné pro efektivní přenos elektrických impulsů
  • Zvyšuje účinnost spojení mezi neurony 3000krát

V různém věku jsou aktivní různé oblasti mozku.

Studie mozku ukázaly, že zcela odlišné oblasti mozku jsou nejaktivnější u dospělých a dětí..

U dětí jsou primárně aktivní mozkový kmen a midbrain. Mozkový kmen reguluje srdeční frekvenci, krevní tlak a tělesnou teplotu. Midbrain je zodpovědný za probuzení, pocit chuti k jídlu / sytosti a také za spánek.

U dospělých jsou hlavními pracovními oblastmi limbický systém a mozková kůra. Limbický systém řídí sexuální chování, emoční reakce a fyzickou aktivitu. Mozková kůra je zodpovědná za specifické myšlení, smysluplné chování a emočně nabité chování..

Vývoj mozkových spojení

Struktura lidského mozku je budována nepřetržitě od okamžiku, kdy se člověk narodí. První roky života člověka přímo ovlivňují strukturu spojení mezi neurony a vytvářejí silný nebo křehký základ pro další učení, duševní zdraví a chování. V prvních letech života se každou sekundu vytvoří 700 nových neuronů.!

První, kdo vyvinul smyslové zóny, nezbytné například pro zrak nebo sluch; poté zadejte oblast jazykových dovedností a kognitivních (kognitivních) funkcí. Po prvním období rychlého růstu se počet vytvořených vazeb v důsledku procesu stárnutí snižuje - odstranění nepoužitých vazeb mezi synapsemi tak, aby signální dráhy z neuronu do neuronu byly účinnější.

Stručně o milnících vývoje synaptických spojení v mozku

Novorozenci:

  • Automatické funkce se vyvíjejí, tvoří se 5 smyslů, motorické funkce
  • Objem mozku je 25% jeho budoucího objemu pro dospělé
  • Implicitní (nevědomá) paměť vám umožní rozpoznat matku a členy rodiny

Od 1 roku do 3 let

  • V mozku se v tuto chvíli každou sekundu vytvoří až 2 000 000 synapsí.
  • Během tohoto období je položena budoucí struktura mozku

3 roky

  • Objem mozku je již téměř 90% budoucího objemu dospělých
  • Vyvíjí se explicitní (vědomá) paměť
  • Do této doby již byla položena schopnost učit se, sociální interakce a emoční reakce

Od 4 do 10 let

Mozek dítěte v tomto věku je více než dvakrát aktivnější než mozek dospělého: asi 20% kyslíku spotřebovaného fungováním mozku dospělého; až 50% na fungování mozku dítěte v tomto věku.

8 let

Začnou se formovat logické schopnosti.

Od 11 let

V tomto věku začíná proces zrání nervových spojení: málo využívaná spojení přestávají být aktivní, takže zůstávají jen nejúčinnější cesty pro průchod nervového impulsu. Čelní lalok začíná plně a rychle interagovat s ostatními oblastmi mozku.

14 let starý

Ve frontálním laloku začíná proces vytváření myelinové vrstvy, který otevírá nové cesty pro učení, protože puls je veden 5–10krát rychleji na myelinovaných vláknech než na nemyelinovaných vláknech. Proč je čelní lalok? Protože tato oblast mozku je zodpovědná za plánování, řešení problémů a další vyšší mentální činnosti. Hodnocení rizik, stanovení priorit, sebehodnocení a další úkoly v tomto období se začnou řešit mnohem rychleji než dříve.

23 let

Proces stárnutí se blíží ke konci: do této doby již byla téměř polovina synapsí dětí z mozku odstraněna. Jiné změny, ke kterým dojde v mozku po 20 letech, jsou stále špatně pochopeny..

25 let

Proces myelinace se blíží ke konci. Mozek je plně zralý. Ne ve věku 16 let, kdy má Amerika povoleno řídit automobily; ne ve věku 18 let, kdy osoba získá volební právo; ne ve věku 21 let, kdy mají američtí studenti právo na nákup alkoholu; a blíže k 25, když ve stejné Americe mají mladí lidé právo si pronajmout auto.

Dále

Mozek je stále schopen vytvářet nová spojení mezi neurony, zatímco proces učení pokračuje. Mozek je však nejplastickější a náchylný ke změnám v raném věku; zrající mozek se stává specializovanějším na provádění složitějších funkcí, což vede k obtížné adaptaci na změny nebo nepředvídané okolnosti. Je to příklad: v prvním roce života se mozkové zóny odpovědné za diferenciaci zvuků specializují - zdá se, že se „naladí“ na vlnu jazyka, kterým mluví prostředí. Současně mozek začíná ztrácet schopnost rozpoznávat zvuky jiných jazyků. Navzdory skutečnosti, že mozek neztratí schopnost učit se jiné jazyky nebo se učit jiné dovednosti po celý život, tato spojení se nikdy nebudou moci tak snadno přestavět po.

Mikrobrain (mozek na provázku)

Mikrobrain (mozek na provázku) je meme s malovaným mužem, jehož mikroskopicky malý mozek je natažený na provázcích. Méně obvyklý je druhý rámeček, kde se vlákno zlomí. Z úst mu slintá slzná hloupost.

Původ

Mikrobrain je pokračováním Brainlet meme (Brainless), které se objevilo v roce 2017. Brainlet je Feels Guy z méma „Vím, že ten pocit, brácho.“ která nemá vůbec žádný mozek, je obvykle zobrazena s chybějící horní polovinou hlavy nebo visí jako kůže, pod níž není nic. Brainlet meme má celou sekci na Redditu.


Autor snímku s mikrobrainem není znám, jeho prvním patrným vzhledem je publikace v komentářích Funnyjunk 21. května 2018, spolu s dalšími obrázky ze série „Brainless“ memes.

6. července byl v komentářích na ruském webu Kanobu zveřejněn obrázek mikrobrainů. V této době si mikrobrain začal získávat popularitu na VKontakte. 9. července, meme s mikrobrainem a podpisem: „Jak vidím lidi, kteří poslouchají moderní ruské rapy“ zveřejněné na MDK.

Hodnota

Meme, na kterém člověk slintá, a v hlavě se mikrobrain visí na nitě, se používá k zesměšňování hlouposti. Kdokoli může volat hloupě: od nekonečných půjček za zbytečné věci k víře v upřímnost blogera Nikolaje Soboleva. Meme je populární na VKontakte, jedna piccha je častější, méně často je přidána druhá, na které končí jeden z řetězců mikrobrainů. Kresba Meme připomíná klasický Rage Comics.

Cvičení pro trénink mozku u dětí.

Víte, jak mozek vašeho dítěte funguje: je to „levá hemisféra“ nebo „pravá hemisféra“? Staré prohlášení říká, že děti s převahou levé hemisféry mají zpravidla analytičtější přístup a jsou přátelé s logikou, děti s převahou pravice jsou více kreativní a emotivní. Moderní psychologové však zjistili, že dominance jedné z mozkových hemisfér nemusí mít na vývoj dítěte velmi dobré důsledky. Nyní aktivně obhajují takzvanou „mozkovou rovnováhu“.

Teorie specializace mozkových hemisfér

V 60. letech minulého století Roger Walcott Sperry, neuropsycholog a laureát Nobelovy ceny „za objevy týkající se funkční specializace mozkových hemisfér“, společně s pracovníky vyvinul novou testovací metodu, která umožňovala nezávisle vyhodnocovat kognitivní funkce obou hemisfér.

Jeho výzkum ukázal, že kognitivní funkce levé a pravé hemisféry jsou velmi odlišné. Levá (dominantní) hemisféra zpracovává informace postupně a analyticky. Vyrovnává se se zpracováním dočasných vztahů, verbálními operacemi, matematickými výpočty, abstraktním myšlením a interpretací symbolických konceptů. Kromě toho má velmi rozvinutou schopnost formovat řečové funkce..

Pravá (dominantní) hemisféra zpracovává informace intuitivně a současně. Je to lepší než vlevo, zvládat úkoly interpretace vizuálních obrazů a prostorových vztahů - například rozpoznávání obličeje. Pravá hemisféra navíc efektivněji rozpoznává složité vztahy, zvukové obrazy, jako je hlas a intonace, a „rozumí“ hudbě.

Dříve byla Sperryho teorie aktivně využívána školními psychology a pedagogy, kteří se snažili najít efektivní způsoby cíleného vývoje pravé nebo levé hemisféry. Ale nedávno psychologové namísto zapojení studentů do určitých činností za účelem aktivace logických nebo tvůrčích schopností navrhli holističtější přístup.

"Mozek potřebuje dvě hemisféry, aby spolupracovaly," říká Dr. Robert Melillo, známý autor a odborník na neuropsychologii a neurobehaviorální poruchy u dětí. - Vyvážená práce mozku dítěte zajišťuje dobré fungování trávicího a imunitního systému a zvyšuje intelektuální schopnosti. Pokud není mozek vyvážený, může mít dítě problémy s motorickými (motorickými) dovednostmi, se schopností zpracovat informace a problémy s trávicím, hormonálním a imunitním systémem. “.

Rodiče se tedy musí pokusit zjistit, jaká je nevyváženost jejich dítěte. Děti se zpožděním levé hemisféry mohou mít potíže s psaním (s psaním) a sémantickým vnímáním jazyka. Zpoždění ve vývoji pravé hemisféry mozku se může projevit ve formě trapnosti, špatného držení těla a špatných pohybových schopností. Pokud nevíte, kde začít, lékař nebo psycholog vám může pomoci pochopit zdroj jakékoli nerovnováhy..

Jak dosáhnout rovnováhy mozkové hemisféry

Dr. Melillo a Sherianna Boyle, školní psychologové, zdůrazňují, že existují konkrétní způsoby, jak pomoci vašemu dítěti vyvážit funkci mozku. Kromě několika jednoduchých cvičení se můžete vy i vaše dítě bavit.

Průnik střední linie těla. Hrajte hry, které doslova nutí vaše dítě překročit střed těla. Například nechte dítě pochodovat na svém místě, zvedněte kolena vysoko a zároveň tleskejte levou rukou levou rukou a poté pravou rukou tleskejte levou rukou. Můžete hru trochu vylepšit a učinit ji zábavnější přidáním své oblíbené hudby jako pozadí. U dynamických písní by pohyby měly být zrychleny a pro klidnější, resp. Zpomalené. Vyměňte je za změnu.

Zahrnutí představivosti. Nechte své dítě, aby vás zavedlo do světa snů. Povzbuďte ho, aby vymýšlel všechny druhy her nebo improvizoval při hraní se svými měkkými hračkami. Tento druh kreativity může opravdu pomoci vašemu dítěti vyvinout jeho pravý mozek.

"Kliky" s tužkou. Cvičení je následující: držte tužku před nosem dítěte. Vzdálenost by měla být dostatečně velká, aby neviděla dvojí vidění, a dostatečně blízko, aby se na objekt skutečně soustředila. Pomalu posuňte tužku dopředu k dítěti a požádejte ho, aby vám řekl okamžik, kdy vidí místo jedné tužky dva. Požádejte dítě, aby se pokusilo soustředit oči tak, aby znovu uviděl jednu tužku. Jakmile dosáhne požadované ostrosti, posuňte tužku o něco blíže, dokud znovu neuvidí dvě tužky. A pak pomalu posuňte tužku zpět. Opakujte to třikrát. Toto cvičení pomáhá posilovat oční svaly a trénuje mozek..

Žonglování. Žonglování je vynikající rovnováha mozkových aktivit ve velkém měřítku, protože vyžaduje dobře koordinované motorické dovednosti a zaměření na objekty, které se pohybují z jedné strany těla na druhou. Dobrá věc je, že tento druh aktivity může dítě uchvátit na několik hodin.

Plynulost ve slově. Nabídněte svému dítěti následující hru: nechte jej, aby se pokusil pojmenovat co nejvíce slov (jakéhokoli předmětu) počínaje určitým písmenem za 60 sekund. Spočítejte, kolik slov dokázal spočítat a pozorovat jejich počet v dynamice. Uvidíte, jak se mu to podaří lépe a lépe. Pokud má vaše dítě konkurenční pruh, toto cvičení mu pomůže zlepšit jeho mozkovou rovnováhu a naučit ho soutěžit se sebou, což je také velmi důležité..

Hra „co kdyby“. Podstatou hry je položit řadu otázek, které musí určitě začínat slovy „co kdyby“. Co když se všichni přesuneme na Měsíc? Co kdybyste se naučili létat? Co kdyby Batman byl skutečný? Zeptejte se svého dítěte na nějaké otázky „co kdyby“ a společně o nich diskutujte. Tato aktivita vybízí děti, aby přemýšlely mimo krabici a rozvíjely svůj tvůrčí potenciál pomocí jazykových dovedností levé hemisféry mozku. Můžete také položit více praktických otázek. Co když mi ublíží? Co když mě někdo škádlí? Diskutujte o možných řešeních těchto situací..

Fyzická aktivita. Opusťte dům a hrajte si s létajícím talířem. Stačí se projít na čerstvý vzduch. Zahrajte si fotbal na místním stadionu. Cvičení je velkou motivací pro mozek jako celek a sport bez přísné struktury pomáhá vyvážit mozek. Výlet do parku je také skvělou příležitostí k získání nových přátel a zlepšení sociálních dovedností..

Umění. Pomozte svému dítěti objevit kreativní stránku. V obchodě s papírnictví si můžete jednoduše koupit tužky, barvy a skicáře. Nebo můžete jít mnohem dále a zapsat své dítě do hrnčířské hlíny, malby nebo uspořádat hodiny hudby.

Naučte se relaxovat. Stres může vážně bránit fungování mozku. Děti a dospělí se dokážou ponořit do problému natolik, že z výsledného stresu spojeného se stresovým stavem těla mají kognitivní problémy s koncentrací a zpracováním příchozích informací..

Každé dítě má určitou míru mozkové nerovnováhy. U některých převládá levá hemisféra, zatímco u jiných pravá. Tato cvičení, jakož i další způsoby tvůrčího vyjádření, pomohou podpořit její vyváženou práci. Jakmile vaše dítě dosáhne pokroku v rovnováze mozku, všimnete si a budete neuvěřitelně šťastní pro jeho lepší soustředění, vyrovnanější náladu, lepší motorické schopnosti a lepší fyzické zdraví..

Následující text popisuje šest různých činností, které můžete se svým dítětem dělat, abyste podpořili zdravý vývoj jeho mozku a nakonec vylepšili řadu klíčových výkonných funkcí. Mimochodem, tato cvičení nejen pomáhají dětem, jsou účinná i pro dospělé.!

1. "Výtah-dýchání." Procvičování hlubokého dýchání („zvedání dechu“ nebo pohyb dechu do všech částí těla) pomáhá zlepšit paměť a emoční kontrolu. Děti to milují, což znamená, že to dokážete častěji. Můžete jej spustit v sedu, se zkříženýma nohama nebo na břiše. Nejprve nechte dítě jen dýchat klidně a rovnoměrně.

Pak mu řekněte následující: „Představte si, že se dech pohybuje po celém těle, jako by byl ve výtahu. Chcete-li spustit výtah, musíte dýchat nosem. Vydechněte veškerý vzduch, který máte. Poté začněte dýchat a nechte výtah (s dýcháním) pomalu stoupat na úroveň hrudníku. Držte ho tam. Nyní znovu vydechněte veškerý vzduch. Znovu se nadechněte, aby se váš výtah zvedl již do nejvyššího patra skrz hrdlo do obličeje a na čelo. Drž ho. Nyní vydechněte a pociťte, jak spolu s výdechem tento výtah nese všechny vaše problémy a obavy - dolů skrz hruď, žaludek, nohy, a pak skrz dveře výtahu a úplně z těla. “.

2. Trénink koordinace mozku / těla. Náš mozek a naše tělo jsou součástí společného celku - nás. Fyzická aktivita je pro ně stejně nezbytná. Když je trénujeme současně, pomáháme různým mozkovým funkcím aktivněji interagovat a udržovat stav synchronizace. Ty. je důležité pochopit, že koordinace je funkcí našeho mozku i našeho těla.

Níže uvedená cvičení pomáhají integrovat kritické funkce mozku a zvyšují jeho efektivitu..

Kroutí se prsty. Toto cvičení hodně pomáhá koordinaci. Děti všech věkových kategorií se mohou snadno naučit ji provádět. Každé ráno, než vstane z postele, požádejte dítě, aby pomalu začalo pohybovat nahoru a dolů se všemi prsty na obou nohou, a pak pouze dvěma palci.

Pohyb nevede ruku. Požádejte dítě, aby vyzkoušelo něco, co má co do činění s jeho primární rukou. Pokud má pravák, nechte ho použít levou, a pokud je levák, použijte pravou ruku, například něco napiš, oblékněte si nebo použijte lžíci nebo vidličku, když jí.

Pohybuje se šikmo. Toto jednoduché cvičení můžete udělat se svým dítětem. V poloze vsedě je nutné dotknout se pravého lokte levého kolena. Proveďte toto cvičení pětkrát a poté proveďte levý loket na pravé koleno. Opakujte několikrát. Další možnost: můžete vytvořit „mlýn“. Ve stálé poloze se šířka ramen nohou od sebe střídavě dotýká levé ruky pravou rukou a naopak. Opakujte několikrát.

Zvládnutí klíčů. Naučit se hrát na klavír nebo elektronické klávesnice je jedním z nejlepších způsobů, jak zlepšit integrační procesy v mozku. Pomocí výukového videa široce prezentovaného na internetu můžete ovládat hru i doma.

3. Hra soustředění. Cvičení ke zlepšení paměti a koncentrace jsou pro nás důležité.!

Pro malé děti můžete nabídnout následující hru: vezměte si hračky a postavte je do řady. Nechte dítě se na ně dívat a pamatujte si. Pak je něčím přikryjte a vyjměte jednu z hraček (aby dítě nevidělo). Rozšířit. Úkolem dítěte je pokusit se pojmenovat chybějící hračku. Můžete ho také pozvat, aby si pamatoval krátký seznam známých předmětů u vás doma. Nechte jej, aby si je pamatoval v přímém a obráceném pořadí..

Pro starší děti a dospívající, můžete tuto hru nabídnout: ležel před nimi všechny předměty, které můžete najít, dát 15 sekund na zvážení, a pak je z dohledu. Nechte své dítě, aby se pokusilo tyto objekty zapamatovat, a vypočítáte, kolik se mu podařilo v procentech pojmenovat. Začněte s pěti a jakmile se dítě učí úkol dokončit, jejich počet dále zvyšte. Můžete si také procvičit svou sluchovou paměť tím, že navrhnete opakovat řadu náhodných čísel nebo slov nahlas. Začněte pouhými 2 nebo 3 a také se snažte zvýšit jejich počet..

6. Denní doba komunikace / „triumfy a trosky“. V moderním světě je díky nepřetržitým textovým zprávám, internetové korespondenci a telefonním hovorům úplná komunikace ve skutečnosti ztracenou formou umění. Pokud můžete každému z vašich dětí denně přidělit čas, abyste se dozvěděli o jeho vítězstvích a problémech a sdíleli své vlastní odpovědi, výrazně to zlepší jeho komunikační a řečové dovednosti. Diskuse o úspěších a výzvách vám také mohou pomoci naučit se řešit problémy..

Realizace všech těchto cvičení a aktivit nejen zlepší výkonné mozkové funkce, ale také vytvoří dobré vztahy a sníží úroveň stresu u všech účastníků, a to jak u dětí, tak u dospělých. Pro dítě může být hra práce velmi nezbytná pro jeho plný rozvoj. Pro dospělého je velmi užitečné „čas od času“ se svým vnitřním dítětem. Takže váš společný zábavný trénink mozku přispěje k vzájemnému rozvoji.

Jak kreslit mozky v etapách tužkou?

Mozky (zřejmě lidské) lze takto kreslit.

Nakreslete ovál, v jehož dolní pravé části umístíte malý kruh a čáru procházející oválem diagonálně:

Nakreslete závity v horní části oválu, ohraničené čarou:

Nyní gyrus dole:

Nakreslete gyrus po obvodu oválu a dejte mozku požadovaný tvar:

Zbývá kreslit mozek a kmen mozku:

To je vše, náš mozek je připraven:

Trochu humoru (přesvědčivý požadavek, aby se nebral vážně, a ještě více na vlastní náklady). Podle britských vědců má taková struktura mozek člověka:

A tak je ženský mozek uspořádán, stejní vědci říkají:

Mozek je jedním z hlavních orgánů, které řídí práci jiných orgánů a systémů, jejich funkcí.

Před provedením fázované kresby s mozkem si vzpomínáme, z jakých oddělení se skládá.

Lidský mozek se rozlišuje mezi hlavou a hřbetní. Mícha se nachází v míšním kanálu, je chráněna spinálními procesy obratlů zezadu.

Páteř nad prvním obratlem (Atlanta) je spojena kloubními plochami s lebkou - atlanto-okcipitálním kloubem (Atlanto-occipital).

Uvnitř lebky začíná mozek a jeho oddělení - medulla oblongata, za ním - most, který přechází do midbrain, pak diencephalon a hemisféra (vpravo a vlevo), stejně jako cerebellum vedle medulla oblongata, most, midbrain.

Kůra hemisfér je rozdělena do oddělení, z nichž každé řídí určité funkce: frontální, parietální, temporální, týlní a ostrůvkové laloky.

Kůra je šedá hmota, tvoří rýhy a stočení. Čím více zápletek, tím dokonalejší a funkční mozek každého člověka.

Kromě šedé hmoty existují i ​​bílé, subkortikální struktury (thalamus, hypothalamus, jádra).

Když se podíváte dovnitř, jsou viditelné subkortikální struktury. Venku můžete na obrázku ukázat kůru a její oddělení, gyrus, stejně jako mozeček, medulla oblongata.

Pokračujeme k výkresu. Tvar mozku a zakřivené čáry zobrazujeme pomocí kontur - křivek a také linii oddělující mozek..

Pak míjíme brázdy a gyrus, drsnost mozkové kůry s klikatými liniemi. Nejprve označte čáry na levé straně..

Poté nakreslete - vpravo.

Nakreslete zakřivené čáry na mozeček. Mozeček je zodpovědný za koordinaci. Čím více vrásčitých linek - více vyvinuté a funkční.

Nakreslíme dvě linie - míchu, která prochází do mozku.

Tučný kruh s tužkou nebo značkou.

Vymažeme přebytečné řádky.

Barvíme kůru, stínujeme a vytváříme tmavé oblasti, abychom zobrazili objem.

Poté můžete malovat přes části mozku v různých barvách a můžete se podepsat.

Takto lidský mozek vypadá zvnějšku - anatomická kresba je s mozkem realistická.

Nakreslete mozek po etapách

Jak učit dítě dělat domácí úkoly?

Pro mnoho rodičů je hlavním problémem v učení jejich dítěte domácí úkol

6 témat pro rozhovor s dítětem ve věku 9 let

Odborníci odhalují témata, s nimiž mohou rodiče mluvit s dítětem

13 přání matek, aby chtěly, aby se jejich děti učily příští rok.

Méně kňučení? Jezte více zeleniny? Maminky mluví o dovednostech, které jejich děti chtějí dělat.!

Co je polokoule kresba a jak je to užitečné

Pravostranná kresba je umělecké dílo v „režimu P“. To je, když pravá hemisféra mozku dostává dominantní roli a činnost levice je záměrně potlačena.

Pokud hledáte zajímavý koníček, zkuste hemisférický obraz. Koneckonců, každý může čerpat, bez ohledu na přírodní talent a umělecké vzdělávání. A věda to potvrzuje.

Co je polokoule kresba?

Laureát Nobelovy ceny Roger Sperry věřil, že mozkové hemisféry mají „funkční specializaci“. Levá je zodpovědná za matematické výpočty, logiku. Ve většině dospělých dominuje, protože ve společnosti je obvyklé spoléhat se na mysl, nikoli na smysly. Pravá hemisféra je figurální, kreativní, zodpovědná za vnímání barev, porovnání velikostí a perspektiv objektů.

Teorie Dr. Sperryho tvořila základ metody kresby pravého mozku, která byla vyvinuta na konci sedmdesátých let učitelem umění, Ph.D. Práce levé hemisféry nazvala „L-režim“ a vpravo - „P režim“.

Pravostranná kresba je umělecké dílo v „režimu P“. To je, když pravá hemisféra mozku dostává dominantní roli a činnost levice je záměrně potlačena.

Jak to funguje

Pamatujete si, proč protagonista Malý princ opustil svou „skvělou kariéru umělce“? To je pravda - dospělí vzali boa a spolkli slona pro klobouk.

Myšlení dětí je nekonvenční, protože jejich znalosti a zkušenosti jsou malé. Levá hemisféra mozku stále dominuje - neexistuje zvyk „racionálního myšlení“.

Nyní si představte, že musíte malovat dům. Jakmile o tom přemýšlíte, levá hemisféra okamžitě promění dům v čtverec (budovu), trojúhelník (střecha) a válec (trubku). Výsledkem je, že místo pevného obrazu vytvoří list sadu geometrických obrazců, z nichž logicky sestává obydlí. Pokud ale povolíte režim „P“, obraz vyjde podrobněji a živěji.

Nedostatek analýzy vám umožní relaxovat a užívat si tento proces. Hlavní věc je překonat strach z „nepodobného kreslení“.

Jaké je použití polokoule kresby

  1. Vývoj kognitivních funkcí. Jakýkoli výkres, včetně pravé hemisféry, zlepšuje vnímání, vizuální paměť a jemné motorické dovednosti.
  2. Vývoj představivosti. „P-režim“ odstraňuje bariéry, uvolňuje představivost do letu, rozptyluje rutinu a pomáhá dívat se na věci z jiného úhlu.
  3. Zlepšení sebeúcty. Obraz je dialogem vnitřního „já“ se světem. Kreslením člověk demonstruje svůj vnitřní svět a získává pozitivní zpětnou vazbu k dílům a získává sebevědomí.
  4. Relaxace. Kresba je skvělým koníčkem pro dospělé i děti. Když svět stvořený „ožije“, starosti a problémy zmizí.

Jak se to naučit

Hemispheric drawing je nyní populární: pořádají se školení a mistrovské kurzy, existují i ​​speciální kreativní centra, která tuto techniku ​​učí.

Ale první kroky lze podniknout nezávisle. Následující jednoduchá cvičení vám pomohou spustit režim P..

Optická iluze

Vytiskněte a ořízněte obrázek na polovinu. Lidé s pravou rukou musí zaujmout levou stranu a lidé s pravou rukou - pravou.

Položte obrázek na prázdný list papíru a zkuste pokračovat v profilu. Současně, mentálně nebo nahlas, vyslovujte jména částí obličeje: čelo, nos, rty, bradu.

Pokud jste nakreslili profil, aniž byste věnovali pozornost symetrii, převládla logika. Zkus to znovu. Když se ukáže, že je ze slov abstraktní, a nakreslí jen čáry, zapne se pravá hemisféra.

Vzhůru nohama

Vyberte jakýkoli obrázek, kde jsou pouze obrysy, jako v dětském zbarvení. Otočte obrázek a překreslete jej vzhůru nohama, postupně - řádek po řádku. Považujte kresbu za sestavení skládačky.

Zkuste zkopírovat řádky tak, jak jsou. Nejprve byste neměli přenést obecný obrys a poté nakreslit malé detaily. Pro větší pohodlí můžete část obrázku zakrýt rukou nebo jiným listem papíru.

Postupně dojde k poznání, že každá řada je pouze částí jediného obrázku a vše začne dopadat.

Hledáček

Vezměte rámeček z čirého plastu nebo skla. Toto bude váš „hledáček“. Zaměřte se na nějaký předmět, například na dlaň.

Vezměte si pohodlnou pózu tak, aby se vaše ruka pod „hledáčkem“ netřásla. S permanentní značkou, přímo na sklenici, zakroužkujte obrys a všechny linie dlaně.

Poté přeneste obrázky ze skla na papír - přesně podle linií, jako v předchozím cvičení.

Mozek: struktura a funkce, obecný popis

Mozek je hlavním řídícím orgánem centrálního nervového systému (CNS). Mnoho studií specialistů z různých oborů, jako je psychiatrie, medicína, psychologie a neurofyziologie, pracuje na studiu jeho struktury a funkcí více než 100 let. Navzdory dobré studii o jeho struktuře a složkách zůstává mnoho otázek o práci a procesech, které probíhají každou sekundu..

Kde je mozek umístěn?

Mozek patří do centrálního nervového systému a nachází se v lebeční dutině. Venku je spolehlivě chráněna kostmi lebky a uvnitř je uzavřena ve 3 skořápkách: měkká, pavučina a tvrdá. Mezi těmito membránami cirkuluje mozkomíšní tekutina - mozkomíšní tekutina, která slouží jako tlumič nárazů a zabraňuje otřesům tohoto orgánu s lehkými zraněními..

Lidský mozek je systém skládající se z vzájemně propojených oddělení, z nichž každá část odpovídá za konkrétní úkoly.

Abychom porozuměli fungování, nestačí stručně popsat mozek, proto, abychom pochopili, jak to funguje, nejdřív je třeba podrobně prostudovat jeho strukturu..

Za co je mozek zodpovědný?

Tento orgán, stejně jako mícha, patří do centrálního nervového systému a hraje roli prostředníka mezi prostředím a lidským tělem. S jeho pomocí se provádí sebekontrola, reprodukce a ukládání informací, obrazové a asociativní myšlení a další kognitivní psychologické procesy..

Podle učení akademika Pavlova je formování myšlení funkcí mozku, konkrétně mozkové kůry, které jsou nejvyššími orgány nervové aktivity. Mozek, limbický systém a některé části mozkové kůry jsou zodpovědné za různé typy paměti, ale protože paměť může být různá, je nemožné vyčlenit jakoukoli konkrétní oblast zodpovědnou za tuto funkci..

Je zodpovědný za řízení vegetativních životních funkcí těla: dýchání, trávení, endokrinní a vylučovací systémy, regulace tělesné teploty.

Chcete-li odpovědět na otázku, jakou funkci vykonává mozek, musíte ji nejprve podmíněně rozdělit do sekcí.

Specialisté rozlišují 3 hlavní části mozku: přední, střední a kosočtverec (zadní) část.

  1. Přední vykonává vyšší psychiatrické funkce, jako je schopnost poznání, emocionální složka charakteru člověka, jeho temperament a komplexní reflexní procesy.
  2. Průměr je zodpovědný za smyslové funkce a zpracování přijatých informací od orgánů sluchu, zraku a dotyku. Střediska umístěná v něm jsou schopna regulovat stupeň bolesti, protože šedá hmota je za určitých podmínek schopna produkovat endogenní opiáty, které zvyšují nebo snižují práh bolesti. Hraje také roli dirigenta mezi kůrou a základními útvary. Tato část ovládá tělo různými vrozenými reflexy..
  3. Kosočtverec nebo zadní část je zodpovědná za svalový tonus, koordinaci těla ve vesmíru. Tím se provádí cílený pohyb různých svalových skupin..

Zařízení mozku nelze stručně popsat, protože každá jeho část obsahuje několik oddělení, z nichž každá vykonává určité funkce.

Jak vypadá lidský mozek?

Anatomie mozku je relativně mladá věda, protože byla zakázána na dlouhou dobu kvůli zákonům zakazujícím otevírání a vyšetřování orgánů a lidské hlavy..

Studie topografické anatomie mozku v oblasti hlavy je nezbytná pro přesnou diagnózu a úspěšnou léčbu různých topografických anatomických poruch, například: poranění lebky, vaskulární a onkologická onemocnění. Chcete-li si představit, jak GM vypadá, musíte nejprve studovat jeho vzhled.

GM je želatinová hmota nažloutlé barvy, uzavřená v ochranném obalu, stejně jako všechny orgány lidského těla, sestává z 80% vody.

Mozkové hemisféry zabírají prakticky objem tohoto orgánu. Jsou pokryty šedou hmotou nebo kůrou - nejvyšším orgánem neuropsychické aktivity člověka a uvnitř - bílou hmotou, sestávající z procesů nervových zakončení. Povrch hemisfér má složitý vzor, ​​protože meandry a hřebeny mezi nimi probíhají různými směry. Podle těchto svinutí je obvyklé rozdělit je na několik oddělení. Je známo, že každá část provádí určité úkoly..

Abychom pochopili, jak vypadají mozky člověka, nestačí prozkoumat jejich vzhled. Existuje několik studijních metod, které pomáhají zkoumat mozek zevnitř ven..

  • Sagitální sekce. Je to podélný řez, který prochází středem lidské hlavy a dělí jej na 2 části. Jedná se o nejinformativnější výzkumnou metodu, která pomáhá diagnostikovat různá onemocnění tohoto orgánu.
  • Čelní část mozku vypadá jako průřez velkými laloky a umožňuje vám zvážit oblouk, hippocampus a corpus callosum, jakož i hypotalamus a talamus, které řídí životní funkce těla.
  • Horizontální řez. Umožňuje zvážit strukturu tohoto orgánu ve vodorovné rovině.

Anatomie mozku, stejně jako anatomie hlavy a krku osoby, je poměrně obtížným předmětem studia z mnoha důvodů, včetně skutečnosti, že jejich popis vyžaduje studium velkého množství materiálu a dobrou klinickou přípravu..

Jak je lidský mozek

Vědci z celého světa studují mozek, jeho strukturu a funkce, které plní. Během několika posledních let bylo učiněno mnoho důležitých objevů, tato část těla však není zcela objasněna. Tento jev lze vysvětlit složitostí studia struktury a funkcí mozku odděleně od lebky.

Struktura mozkových struktur zase určuje funkce, které její oddělení vykonávají..

Je známo, že tento orgán sestává z nervových buněk (neuronů), propojených svazky filiformních procesů, ale to, jak simultánně interagují jako jediný systém, stále není jasné.

Studie struktur mozku pomůže studovat oddělení a membrány na základě studia sagitální části lebky. Na tomto obrázku můžete vidět kůru, střední povrch mozkových hemisfér, strukturu kmene, mozečku a corpus callosum, která se skládá z válečku, kmene, kolena a zobáku..

GM je spolehlivě chráněn zvnějšku kostmi lebky a uvnitř 3 meningy: tvrdý arachnoid a měkký. Každý z nich má své vlastní zařízení a provádí určité úkoly..

  • Hluboká měkká membrána pokrývá jak míchu, tak mozek, zatímco vstupuje do všech trhlin a drážek mozkových hemisfér a v její tloušťce jsou krevní cévy, které živí tento orgán.
  • Arachnoidální membrána je oddělena od prvního subarachnoidálního prostoru naplněného mozkomíšním mokem (mozkomíšním moku) a v něm jsou také umístěny krevní cévy. Tato membrána se skládá z pojivové tkáně, ze které probíhají filiformní větvící procesy (prameny), jsou tkané do měkké membrány a jejich počet se s věkem zvyšuje, čímž se posiluje vazba. Mezi nimi. Villousové výrůstky arachnoidů vyčnívají do lumenu dutin dura mater.
  • Tvrdá skořápka nebo pachymeninx sestává z pojivové tkáňové látky a má 2 povrchy: horní, nasycený krevními cévami a vnitřní, který je hladký a lesklý. Na této straně sousedí pachymeninx s medullou a na vnější straně s lebkou. Mezi tvrdou a arachnoidální membránou je úzký prostor naplněný malým množstvím kapaliny.

V mozku zdravého člověka cirkuluje asi 20% celkového objemu krve, který vstupuje přes zadní mozkové tepny..

Mozek lze vizuálně rozdělit do 3 hlavních částí: 2 mozkové hemisféry, kmen a mozek.

Šedá hmota tvoří kůru a pokrývá povrch mozkových hemisfér a malé množství ve formě jader se nachází v medulla oblongata.

Ve všech mozkových oblastech jsou v dutině komory, v nichž se pohybuje mozkomíšní tekutina, která se v nich vytváří. V tomto případě tekutina ze 4. komory vstupuje do subarachnoidálního prostoru a omývá ji.

Vývoj mozku začíná dokonce během fetálního nálezu plodu a nakonec se tvoří ve věku 25 let.

Hlavní části mozku

Z čeho se mozek skládá a vy můžete studovat složení mozku obyčejné osoby z obrázků. Struktura lidského mozku může být zvažována několika způsoby..

První rozdělí to na komponenty, které tvoří mozek:

  • Finále, představované 2 velkými hemisférami, spojenými s corpus callosum;
  • středně pokročilí;
  • střední;
  • obdélník;
  • zadní hranice s medullou oblongata, cerebellum a most se od ní odchýlí.

Můžete také rozlišit hlavní složení lidského mozku, konkrétně zahrnuje 3 velké struktury, které se začínají vyvíjet během embryonálního vývoje:

V některých učebnicích je mozková kůra obvykle rozdělena do oddělení, takže každá z nich hraje roli ve vyšším nervovém systému. V souladu s tím se rozlišují následující sekce předního mozku: frontální, temporální, parietální a týlní.

Mozkové hemisféry

Nejprve zvažte strukturu mozkových hemisfér.

Lidský konečný mozek řídí všechny životně důležité procesy a je centrální brázdou rozdělen na 2 velké hemisféry mozku, které jsou na vnější straně pokryty kůrou nebo šedou hmotou a uvnitř se skládá z bílé hmoty. Mezi sebou jsou v hloubkách centrálního gyru spojeni korpusem callosum, který slouží jako spojení spojující a přenášející informace mezi ostatními odděleními.

Struktura šedé hmoty je složitá a v závislosti na místě se skládá ze 3 nebo 6 vrstev buněk.

Každý lalok je zodpovědný za výkon určitých funkcí a koordinuje pohyb končetin pro svou část, například pravá část zpracovává neverbální informace a je zodpovědná za prostorovou orientaci, když se jako levá specializuje na mentální činnost.

V každé polokouli rozlišují odborníci 4 zóny: čelní, týlní, parietální a temporální, plní určité úkoly. Za vizuální funkci je zodpovědná zejména parietální část mozkové kůry.

Věda, která studuje podrobnou strukturu mozkové kůry, se nazývá architektonika..

Medulla

Tato část je součástí mozkového kmene a slouží jako spojovací článek mezi míchou a můstkem finální sekce. Protože se jedná o přechodný prvek, kombinuje vlastnosti míchy a strukturální vlastnosti mozku. Bílou hmotu tohoto oddělení představují nervová vlákna a šedá - ve formě jader:

  • Olivové jádro, doplňkový prvek mozečku, je zodpovědné za rovnováhu;
  • Retikulární formace spojuje všechny smysly s medullou oblongata, částečně zodpovědnou za práci některých částí nervového systému;
  • Jádra nervů lebky zahrnují: leskohltan, vagus, příslušenství, sublingvální nervy;
  • Jádra dýchání a krevního oběhu, která jsou spojena s jádry vagusového nervu.

Tato vnitřní struktura je způsobena funkcí mozkového kmene.

Je zodpovědný za obranu těla a reguluje životně důležité procesy, jako je tlukot srdce a krevní oběh, takže poškození této složky vede k okamžité smrti.

Pons

Struktura mozku zahrnuje varolianský most, slouží jako spojovací článek mezi mozkovou kůrou, mozkem a míchou. Skládá se z nervových vláken a šedé hmoty, most navíc slouží jako dirigent hlavní tepny, která živí mozek.

Midbrain

Tato část má složitou strukturu a skládá se ze střechy, střední části pneumatiky, přívodu vody Silviev a nohou. Ve spodní části hraničí s zadní částí, jmenovitě waroliovým mostem a mozečkem, a nahoře je mezilehlý mozek spojený s terminálem.

Střecha se skládá ze 4 kopců, uvnitř nichž jsou jádra, slouží jako centra vnímání informací získaných od očí a sluchových orgánů. Tato část je tedy součástí oblasti zodpovědné za získávání informací a odkazuje na staré struktury, které tvoří strukturu lidského mozku.

Mozeček

Mozek zabírá téměř celý hřbet a opakuje základní principy struktury lidského mozku, tj. Skládá se ze 2 hemisfér a nepárové formace, která je spojuje. Povrch laloků mozečku je pokryt šedou hmotou a uvnitř jsou tvořeny bílou, kromě toho šedá hmota v tloušťce hemisfér tvoří 2 jádra. Pomocí tří párů nohou spojí bílá hmota mozek s mozkovým kmenem a míchou..

Toto mozkové centrum je zodpovědné za koordinaci a regulaci pohybové aktivity lidských svalů. Rovněž s jeho pomocí je v okolním prostoru udržována určitá poloha. Odpovědný za svalovou paměť.

Struktura mozkové kůry je docela dobře pochopena. Jedná se o komplexní vrstvenou strukturu o tloušťce 3-5 mm, která pokrývá bílou hmotu mozkových hemisfér.

Kůra je tvořena neurony se svazky filiformních procesů, aferentními a efferentními nervovými vlákny, gliemi (poskytují impulsní přenos). Rozlišuje se v ní 6 vrstev, liší se strukturou:

  1. zrnitý;
  2. molekulární;
  3. vnější pyramidální;
  4. vnitřní granulární;
  5. vnitřní pyramidální;
  6. poslední vrstva se skládá z vřetena prominentních buněk.

Zabírá asi polovinu objemu polokoulí a jeho plocha u zdravého člověka je asi 2200 metrů čtverečních. Povrch kůry je posetý rýhami, v hloubkách kterých leží třetina celé její plochy. Velikost a tvar rýh v obou polokoulích je přísně individuální..

Kůra se vytvořila relativně nedávno, ale je středem celého vyššího nervového systému. Specialisté ve svém složení rozlišují několik částí:

  • neokortex (nový), hlavní část pokrývá více než 95%;
  • archicortex (starý) - asi 2%;
  • paleokortex (starověký) - 0,6%;
  • střední kůra, zabírá 1,6% celé kůry.

Je známo, že lokalizace funkcí v kůře závisí na umístění nervových buněk, které zachycují jeden z typů signálů. Proto existují 3 hlavní oblasti vnímání:

Poslední region zabírá více než 70% kůry a jeho ústředním účelem je koordinovat činnost prvních dvou zón. Je také zodpovědná za příjem a zpracování dat ze senzorické zóny a za cílené chování způsobené těmito informacemi..

Mezi mozkovou kůrou a dřeňovou oblongatou je subkortex nebo jiným způsobem subkortikální struktury. Skládá se z vizuálních tuberkulóz, hypotalamu, limbického systému a dalších nervových uzlů.

Hlavní funkce mozku

Hlavními funkcemi mozku je zpracovávat data získaná z okolního prostředí a řídit pohyby lidského těla a jeho mentální aktivitu. Každé oddělení mozku odpovídá za určité úkoly..

Medulla oblongata řídí ochranné funkce těla, jako je blikání, kýchání, kašel a zvracení. Rovněž řídí další reflexní vitální procesy - dýchání, vylučování slin a žaludeční šťávy, polykání.

Pomocí mostu Varoliev se provádí koordinovaný pohyb očí a vrásek obličeje.

Mozeček řídí motorickou a koordinační aktivitu těla.

Midbrain je představován pedicle a quadrupole (dva sluchové a dva vizuální tuberkulózy). Díky své pomoci, orientaci v prostoru, sluchu a jasnosti vidění je zodpovědný za svaly očí. Odpovědný za reflexní otočení hlavy směrem ke stimulu.

Diencephalon se skládá z několika částí:

  • Thalamus je zodpovědný za vytváření pocitů, jako je bolest nebo chuť. Kromě toho řídí taktické, sluchové, čichové pocity a rytmy lidského života;
  • Epithalamus se skládá z epifýzy, která řídí denní biologické rytmy a rozděluje denní hodiny na bdělost a zdravý spánek. Má schopnost detekovat světelné vlny přes kosti lebky, v závislosti na jejich intenzitě, vytváří odpovídající hormony a řídí metabolické procesy v lidském těle;
  • Hypotalamus je zodpovědný za činnost srdečních svalů, normalizaci tělesné teploty a krevního tlaku. S jeho pomocí je vyslán signál k uvolnění stresových hormonů. Odpovědný za hlad, žízeň, potěšení a sexualitu.

Zadní hypofýza se nachází v hypotalamu a je zodpovědná za produkci hormonů, na nichž závisí puberta a fungování lidského reprodukčního systému..

Každá polokoule je zodpovědná za plnění svých zvláštních úkolů. Například pravá mozková hemisféra hromadí sama o sobě údaje o životním prostředí a zkušenostech s ním komunikovat. Řídí pohyb končetin na pravé straně..

V levé hemisféře je řečové centrum odpovědné za lidskou řeč, řídí také analytickou a výpočetní činnost a v jeho kůře je tvořeno abstraktní myšlení. Podobně jako na pravé straně řídí pohyb končetin na své straně.

Struktura a funkce mozkové kůry jsou přímo závislé na sobě, takže splétání ji podmíněně dělí na několik částí, z nichž každá provádí určité operace:

  • spánkový lalok, ovládá sluch a kouzlo;
  • týlní část reguluje vidění;
  • v parietalu se tvoří dotek a chuť;
  • Čelní části jsou zodpovědné za řeč, pohyb a složité myšlenkové procesy.

Limbický systém sestává z čichových center a hippocampu, který je zodpovědný za přizpůsobení těla změnám a regulaci emoční složky těla. S jeho pomocí jsou vytvářeny stabilní vzpomínky díky asociaci zvuků a pachů s určitou dobou, během níž se objevily smyslové otřesy..

Kromě toho řídí klidný spánek, ukládání dat v krátkodobé a dlouhodobé paměti, pro intelektuální aktivitu, kontrolu endokrinního a autonomního nervového systému, podílí se na tvorbě reprodukčního instinktu.

Jak lidský mozek funguje

Práce lidského mozku se nezastaví ani ve snu, je známo, že lidé v kómatu mají také určitá oddělení, o čemž svědčí jejich příběhy.

Hlavní práce tohoto těla se provádí pomocí mozkových hemisfér, z nichž každá je zodpovědná za určitou schopnost. Je třeba poznamenat, že polokoule nejsou stejné co do velikosti a funkce - pravá strana je zodpovědná za vizualizaci a kreativní myšlení je obvykle větší než levá strana, která je zodpovědná za logické a technické myšlení.

Je známo, že muži mají více mozkové hmoty než ženy, ale tato vlastnost neovlivňuje mentální schopnosti. Například Einsteinův indikátor byl podprůměrný, ale jeho parietální zóna, která je zodpovědná za poznání a tvorbu obrazů, byla velká, což vědci umožnilo vyvinout teorii relativity.

Někteří lidé jsou obdařeni supervelmoci, to je také zásluha tohoto těla. Tyto vlastnosti se projevují vysokou rychlostí zápisu nebo čtení, fotografickou pamětí a dalšími anomáliemi.

Tak či onak, činnost tohoto orgánu má velký význam při vědomé kontrole lidského těla a přítomnost kůry odlišuje lidi od ostatních savců..

Co se podle vědců neustále děje v lidském mozku

Odborníci studující psychologické schopnosti mozku se domnívají, že k naplnění kognitivních a mentálních funkcí dochází v důsledku biochemických proudů, ale tato teorie je v současné době zpochybňována, protože toto tělo je biologickým objektem a princip mechanického působení neumožňuje zcela poznat jeho podstatu úplně.

Mozek je druhem kormidla celého těla a denně vykonává velké množství úkolů.

Anatomické a fyziologické vlastnosti struktury mozku byly předmětem studia po mnoho desetiletí. Je známo, že tento orgán zaujímá zvláštní místo ve struktuře centrálního nervového systému (centrální nervový systém) člověka a jeho vlastnosti se u každé osoby liší, takže nemůžete najít 2 lidi, kteří si myslí naprosto stejně.